Science 2e cycle : le cycle de l'eau
Cassioprof

Cette leçon sur le cycle de l'eau est conçue pour permettre aux élèves du deuxième cycle de comprendre les différentes étapes de ce processus naturel essentiel. L'intention pédagogique est d'amener les élèves à explorer et à observer comment l'eau change d'état en passant par l'évaporation, la condensation, et la précipitation. À travers une expérience simple, les élèves découvriront comment l'eau circule dans la nature et pourquoi ce cycle est crucial pour la vie sur Terre. Je vous suggère une lecture complémentaire d'un documentaire jeunesse : "Découvrons la météo" chez Québec Amérique. (service de presse)

Activité sur le jour de la terre / l'environnement
Cassioprof

Voici un document proposant 24 faits surprenants à propos de la Terre, de la pollution et de l'environnement. Il y a un endroit pour que l'élève fasse un dessin de l'énoncé. On circule ensuite pour en découvrir plus sur les autres affirmations. Sinon, on peut s'en servir pour déclencheur de causerie sur l'environnement.

Mise à jour juin 2024 : ajout d'une suggestion littéraire, correction de quelques coquilles et changement du graphisme

Présentation orale : Ces inventions géniales
Cassioprof

Grâce à des inventeurs et des inventrices, notre monde évolue et nous comprenons de mieux en mieux l'environnement dans lequel nous vivont. Plusieurs inventions ont révolutionné nos vies. Sans même nous en rendre compte, nous utilisons tous les jours des objets qui ont été réfléchis, élaborés et testés par des personnes créatives et déterminées.

Tu devras choisir un inventeur ou une inventrice et préparer une présentation afin que nous apprenions à le ou la connaître. Tu devras choisir une de ses inventions.

Je t'invite à choisir au moins 5 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:

• Présente une courte biographie de l'inventeur ou l'inventrice.
• Choisis une invention qu'il ou elle a créée et présente là.
• Explique en quoi cette invention est utile au quotidien (au moins 2 raisons).
• Présente l'évolution de cette invention à travers les années.
• Nomme une valeur dont a fait preuve l'inventeur ou l'inventrice pour arriver à réaliser son invention (ex. persévérance, créativité, ingéniosité, détermination, etc.) Explique ce qu'est cette valeur.
• Explique pourquoi tu as choisi cet inventeur ou cette invention (au moins 2 raisons).
• Une autre information que tu juges intéressante à propos de ton inventeur ou ton inventrice.

*Cette ressource a été inspirée par l'album-documentaire Clément Ader - L'homme qui voulait voler, écrit pas Katia Canciani aux éditions de l'Isatis. (service de presse)

C'est quoi ce cirque ?!
Les créations de mme Mélanie

On part souvent d'un album ou d'un roman jeunesse pour créer une nouvelle ressource pédagogique. Cette fois-ci, j'allie mon amour de la bande-dessinée, des arts, des sciences et de la réflexion éthique dans ce document destiné aux élèves du 2e et 3e cycle ! 

Vous trouverez dans ce document, plusieurs idées de projets à vivre en classe, dont une discussion éthique à propos des mers de plastique, une fiche de l'élève pour l'appréciation d'une oeuvre plastique ainsi que des petites cartes de réflexion éthique ! 

La quête de D1 et Z1 (Terre et Espace: systèmes et interactions)
KatePare

Dans ce jeu interactif, les élèves pourront, tel que prescrit par la PDA du 2e cycle:

• Décrire l’influence de la position apparente du Soleil sur la longueur des ombres  (révision du 1er cycle);
• Associer la Lune à un satellite naturel (révision du 1er cycle);
• Décrire les mouvements de rotation et de révolution de la Terre et de la Lune ;
• Illustrer les phases du cycle lunaire (pleine lune, nouvelle lune, premier et dernier quartiers);
• Illustrer la formation des éclipses lunaire et solaire.

Ce jeu est inspiré de l'album Star Miaou. Un nouveau miaou!, publié aux éditions Victor et Anaïs! (Produit reçu)

Pour ceux qui aiment le principe, voici un autre jeu interactif sur la thématique des pirates qui traite également de l'espace. 

Quête interactive - Thématique pirates - Sciences 2e cycle (Astronomie)
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Voici une courte quête interactive de 6 questions qui propose aux élèves d'identifier le pirate qui raconte un mensonge parmi deux autres vérités. Toutes les questions portent sur des notions d'astronomie (Soleil, étoiles, Lune, rotation, révolution, etc.) qui sont au programme de la PDA du deuxième cycle. La formule est idéale pour un enseignement en ligne ou un enseignement de groupe.

Cette quête existe également en version 1er cycle.

Ce jeu est inspiré de l'album "Atchoum - Les mensonges" d'Émilie Rivard et Mika édité aux éditions Boomerang. 

Sciences 2e cycle - Environnement - Module 2 - Les sédiments, dis-m'en plus!
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Un document qui respecte les étapes de la démarche scientifique qui propose aux élèves d'observer/analyser la composition du sol et les sédiments. Sur le site internet, on retrouve 4 document de cette même série qui traitent de la PDA du 2e cycle : comparaison de sols, les sédiments, la pollution marine/l'environnement, les déversements pétroliers.

Sciences 2e cycle - Environnement - Module 1 - Les sols, du pareil au même?
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Un document qui respecte les étapes de la démarche scientifique qui propose aux élèves d'observer/analyser deux échantillons de sols afin de les comparer. Sur le site internet, on retrouve 4 documents de cette même série qui traitent de la PDA du 2e cycle : comparaison de sols, les sédiments, la pollution marine/l'environnement, les déversements pétroliers.

Présentation des personnages mentionnés dans l'album "Et dans ta tête à toi" (Alice Jeunesse)
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Document qui présente les personnages historiques mentionnés dans l'album "Et dans ta tête à toi" publié chez ALice Jeunesse. On retrouve des idées de pistes d'exploitation en mathématique, en sciences, en univers social et en éthique.

La démarche scientifique - Carnet de traces
Jessica
Carnet de traces suivant les étapes de la démarche scientifique. Un espace blanc est laissé pour inscrire les commentaires de l'enseignant.