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SALUT! C'est moi la "crinquée" derrière Cassioprof! Pour apprendre à mieux me connaitre, tu peux aller lire la section "À propos" du site internet. Je te promets que j'ai fait quelques petites blagues! ;)


Ressources partagées

Classer les g dur / g doux

Voici 30 mots à classer pour différencier le g dur et le g doux. Vous pouvez les projeter au tableau ou encore les imprimer sous forme de cartes à tâche si vous souhaitez les faire sous forme d’atelier. Dans le document, je vous propose quelques utilisations possibles, mais libre à vous de laisser aller votre créativité selon les besoins de vos élèves.


Classer les c dur / c doux

Voici 30 mots à classer pour différencier le c dur et le c doux. Vous pouvez les projeter au tableau ou encore les imprimer sous forme de cartes à tâche si vous souhaitez les faire sous forme d’atelier. Dans le document, je vous propose quelques utilisations possibles, mais libre à vous de laisser aller votre créativité selon les besoins de vos élèves.


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique fourmis

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique des fourmis, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique chocolat

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique du chocolat, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique musique

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique de la musique, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique bonbons

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique de l'environnement, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique neige

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique de la neige, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique milieux extrêmes

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique des milieux extrêmes, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Schéma du récit dans le bon ordre - thématique environnement

Voici une petite activité qui invite les élèves à remettre un récit en ordre en s’appuyant sur les 5 étapes du schéma narratif. Ce document porte sur la thématique de l'environnement, mais j’ai créé un total de 7 ateliers différents. En pièce jointe, vous pouvez télécharger ce document individuellement ou encore obtenir l’ensemble des 7 ateliers regroupés.

Lors de l’activité, je mettais à la disposition des élèves une sélection de livres en lien avec chaque thématique. Cela permettait d’occuper les sous-groupes plus rapides pendant que les autres terminaient, avant la rotation des ateliers. Les élèves pouvaient ainsi consolider leur compréhension du schéma narratif tout en découvrant divers albums documentaires.

  • Thématique environnement : Sénéchal, J. (2025). 3,2,1 Zéro déchets. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique milieux extrêmes : Righini-Fleur, L. (2025). Milieux extrêmes : les exploits de la nature. Albin Michel Jeunesse.
  • Thématique neige : Anctil, G. (2025) Crois-le ou non : la neige. Guy Saint-Jean éditeur.
  • Thématique bonbons : Tremblay, D. (2025). Les bonbons. Méga éditions.
  • Thématique musique : Jolicoeur, P. (2025). La musique. Méga éditions.
  • Thématique chocolat : Turcotte, R. (2025). Miam du chocolat. Éditions de l’Isatis.
  • Thématique fourmis : Demers, E. (2025). Les fourmis fourmillent. Éditions de l’Isatis.

Une façon ludique et efficace de travailler la structure du récit tout en nourrissant le plaisir de lire !

Amusez-vous bien !


Compréhension de lecture – Écouter autrement l’autisme – 478 mots

Voici une compréhension de lecture touchante qui raconte l’arrivée de Léo, un élève autiste, dans une classe régulière. Le texte (478 mots) amène les élèves à réfléchir à la différence, à l’inclusion et à la richesse que chacun peut apporter à un groupe. Après la lecture, les élèves sont invités à répondre à des questions de compréhension, d’interprétation et de réaction pour approfondir leur réflexion.

Afin de prolonger la discussion et de sensibiliser davantage à la thématique, vous pourriez lire l’album Mon petit frère est un génie de Dana Blue, publié aux Éditions Petits Génies.



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