Il s'agit d'un jeu permettant de travailler l'ordre alphabétique au 1er cycle. Les élèves sont donc invités à replacer des mots reliés au thème de la mer en ordre alphabétique afin de les préparer à la recherche dans le dictionnaire (compétence à acquérir au 2e cycle). 

Une variante du jeu permet aussi de travailler le vocabulaire ainsi que la recherche dans un dictionnaire thématique, c'est à dire l'ouvrage Parole de mousse!

Cette ressource a été inspirée par l'abécédaire Parole de mousse publié chez Bayard Canada! (produit reçu) 

Lecture interactive à partir de l'album "On a un problème avec Lilou la loutre" chez Fonfon. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Fonfon offre également des trousses pédagogiques en lien avec cet album sur son site internet. 

Petite activité inspirée du jeu du photographe pour travailler l'amélioration des phrases au 1er cycle.  L'activité s'utilise très bien pour l'enseignement à distance. 

Lecture interactive à partir de l'album "L'arbre des souhaits" chez Scholastic. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Les signes orthographiques sont disparus et le pauvre père Noêl n'est plus en mesure de comprendre l'interminable liste de cadeaux. Il a besoin de votre aide afin de les retrouver. Voici donc une présentation interactive afin de travailler six des signes orthographiques : 

-Le trait d'union

-Le tréma

-L'accent grave

-L'accent aigu

-La cédille

-L'accent circonflexe

Les fautes d’orthographe sont voulues. Vous remarquerez que les signes orthographiques reviennent au fur et à mesure que l’histoire avance. Pour les plus vieux, on pourrait refaire l’exercice en corrigeant les erreurs et en ajoutant les signes orthographiques manquants.

Format idéal pour l'enseignement à distance.

Lecture interactive à partir de l'album "Maman Noël" chez Albin Michel Jeunesse. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Lecture interactive à partir de l'album "Carlos le glouton" chez Scholastic. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Lecture interactive à partir de l'album "Trop de carottes!" chez Scholastic. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Une petite présentation pour travailler la conscience phonologique à travers un petit jeu d'association entre la lettre initale et le son sous la thématique des mitaines. Formule idéale pour faire à distance avec des groupes de préscolaire ou du premier cycle.

Pour aller plus loin, il existe un ATELIER imprimable qui permet l'association de mitaines de toutes les lettres de l'alphabet.

Suggestion littéraire pour amorcer l'activité : "Au beau débarras : la mitaine perdue" de Simon Boulerice chez Québec Amérique. (Produit reçu)

Lecture interactive à partir de l'album "Dépareillés" chez les éditions de la Bagnole. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

On retrouve également une activité d'ECR en lien avec cet album sur le site internet ainsi que des pistes d'exploitation.