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Pour les enseignants qui veulent faire leur part






Diagramme pour organiser les notions d'univers social de 3e et 4e années
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Une fiche à compléter en faisant la lecture d'un résumé des notions d'univers social de 3e et 4e années. Souvent, dans les manuels ou les cahiers d'exercices, on retrouve de tels résumés au début de la 5e année. Ou encore, on pourrait inviter les élèves à chercher les mots clés en faisant une recherche sur internet.
Révision d'univers social de 3e année (Iroquoiens et Algonquiens)
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Deux fiches très simples pour faire une révision en douceur des notions apprises dans le programme d'univers social de 3e année soit la société iroquoienne et la société algonquienne. Les élèves doivent dessiner des éléments représentant la société à l'étude autour des personnages.
Mise en scène autour de la politique de la Nouvelle-France vers 1745
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À cheval entre le théâtre et l'improvisation, cette activité propose aux élèves d'incarner un personnage de l'époque de la Nouvelle-France vers 1745. L'enseignant est le "maitre du jeu" et dirige la mise en scène.


Meutre et mystère autour de la politique en Nouvelle-France vers 1645
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À l'image d'un meutre et mystère, quelques élèves incarnent des personnages politiques de la Nouvelle-France des années 1645. Le but du jeu est de deviner qui est l'intru et ce qui cloche dans son discours.


Devine qui? (Thématique Nouvelle-France vers 1745)
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En jouant au populaire jeu "Devine qui?", les élèves se familiarisent avec les personnages importants de la Nouvelle-France vers 1745.



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