Atelier pour travailler les informations relatives aux jours de la semaine. Les élèves doivent trouver les informations justes et fausses pour chacun des jours de la semaine. Les élèves peuvent utiliser des pinces pour indiquer leurs réponses ou encore plastifier la feuille et écrire avec des marqueurs effaçables à sec.
Cette ressource est inspirée de l'album jeunesse "La semaine de Maya" de Martine Latulippe publiée chez Québec Amérique qui présente chacun des jours de la semaine de manière créative et succincte. (produit reçu)
Les élèves doivent identifier les numéros des dents cariées de chacun des 20 patients afin de remettre le rapport au dentiste.
L'enseignant devra préalablement "trouer/poinçonner" les cartes de chaque patient afin que les élèves les surperposent sur le modèle et enfin découvrir les dents cariées.
Cet atelier existe également en versions adaptées pour chacun des cycles.
Suggestion littéraire : Castells, E. (2020). La dent de Crocodile. Bayard Canada. (produit reçu)
Dans cette quête interactive, les élèves pourront, tel que prescrit par la PDA au 1er cycle :
Ce jeu interactif pourrait aussi être utilisé au préscolaire !
Ce jeu est inspiré de l'album Petits pas dans la neige, publié aux éditions de l'Isatis! (Produit reçu)
Voici une quête interactive afin d’aider les enfants à identifier les 5 émotions suivantes : la peur, la tristesse, le dégoût, la colère et la joie.
Bien que parfaite pour l’enseignement à distance, elle pourrait être très chouette dans un contexte de classe également en la promettant au TNI.
Cette activité a été inspirée de l’album « d’émue Rivard et Mika chez boomerang. L’histoire raconte que Rosalie est en colère contre son cousin et qu’elle trouve un moyen à son image afin de réparer ses gestes et de s’excuser.
Dans PouleClasse, ce ne sont pas les poules qui se font voler, mais bien les classes de mots!
Alors qu’une personne dort paisiblement au centre de l’ère de jeu, on dispose les phrases découpées près d’elle. On peut aussi en mettre directement sur elle. On forme ensuite des équipes selon les classes de mots travaillées.
Le but du jeu est de se rendre le plus silencieusement possible à la personne qui dort en rapporter une phrase dans laquelle un mot souligné correspond à sa classe de mots.Toutefois, si la personne qui dort entend un bruit, elle a le droit d’ouvrir les yeux en cette direction et de reprendre la phrase que le voleur a dans ses mains. Il retourne donc bredouille dans son équipe et envoie une nouvelle personne.
On joue jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de phrases OU on met une minuterie. On peut recommencer le jeu en changeant les classes de mots de chacune des équipes.
Cette ressource a été inspirée du fabuleux livre "Mystère de Pouleville" aux éditions Crackboom Livres. (Produit reçu)
Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à inférer les objets dont il est question puis les trier dans la bonne boite (recyclage, compost ou déchets). Bien qu'associée au 1er cycle, cette activité pourrait aussi être réalisée en 3e année en intervention individualisée ou en grand groupe au préscolaire!
Ce jeu est inspiré de l'album Tigre apprend à recycler, publié chez Bayard Canada. (Produit reçu)
Dans cette quête interactive, les élèves pourront travailler les inférences ainsi que les traits de caractère des personnages. Ce jeu est pertinent pour les élèves de 2e à 4e année, selon leurs forces et leurs défis.
Ce jeu est inspiré de l'album La musique d'Édouard, publié aux éditions Crackboom! (Produit reçu)
*Version corrigée déposée le 8 avril 2021 (erreur de conjugaison dans la description de Théo)
Voici une courte quête interactive de 9 questions qui propose aux élèves d'identifier les bonnes pratiques à propos de la lecture et des livres. À chacune des questions, les élèves ont le choix de dire si c'est une bonne idée ou une mauvaise idée à l'aide de leur pouce ; les micros peuvent donc rester fermés. ;) La formule est idéale pour un enseignement en ligne ou un enseignement de groupe.
Cette ressource est inspirée du merveilleux album "Je suis un livre" publié chez Bayard Jeunesse Canada et qui explique de manière drôle et imagée les règles à respecter en manipulant un livre.
Observe bien la phrase qui te sera présentée. Une deuxième version de celle-ci apparaitra dans laquelle tu devras trouver les 3 changements qui ont été apportés. Auras-tu l’œil assez vif?
Cette activité a été inspirée par le merveilleux et extrêmement complet documentaire "Pollution plastique" d'Andrée Poulin chez les éditions de l'Isatis. (produit reçu)
Ce document a été adapté à chacun des cycles du préscolaire et du primaire.
Si vous aimez le principe du jeu, il existe également deux autres thématiques : les oiseaux et les nains de jardin.
Le pauvre petit Krakos a perdu son jouet et demande aux habitants de son village de l'aider à le retrouver. On dirait bien que les villageois ne se lavent pas souvent les oreilles puisqu'ils confondent toujours le mot "jouet" avec un mot qui rime! Pouvez-vous aider Krakos à retrouver son jouet?
Voici une courte quête interactive de 6 questions qui propose aux élèves d'identifier le mot qui rime avec "jouet" ainsi que de pratiquer la lecture de logatomes puisque les noms des habitants sont très rigolos. La formule est idéale pour un enseignement en ligne ou un enseignement de groupe.
Ce jeu est inspiré de l'album "Screute cherche Scroute" (Albin Michel Jeunesse) qui est hilarant et très chouette pour s'amuser avec les sons et les mots.
