Voici une présentation à projeter sur le tableau interactif afin de faire bouger les élèves tout en pratiquant la lecture de l’heure analogique. La présentation compte 12 situations pour se pratiquer. Ce document se concentre sur l’heure pile, mais il existe d’autres documents complémentaires qui travaillent : l’heure pile, la demi-heure, le quart d’heure et la lecture de l’heure aux 5 minutes.
Ce document a été inspiré par l’album « Les sports » chez Méga Éditions. C’est un documentaire très chouette qui permet d’en apprendre plus sur différents sports.
Voici une présentation à projeter sur le tableau interactif afin de faire bouger les élèves tout en pratiquant la lecture de l’heure analogique. La présentation compte 10 situations pour se pratiquer. Ce document se concentre sur la demi-heure, mais il existe d’autres documents complémentaires qui travaillent : l’heure pile, la demi-heure, le quart d’heure et la lecture de l’heure aux 5 minutes.
Ce document a été inspiré par l’album « Les reptiles et les amphibiens du Québec » chez Bayard Jeunesse Canada. Après en avoir appris plus sur les grenouilles, les élèves pourront s’amuser à sauter comme elle !
Voici une présentation à projeter sur le tableau interactif afin de faire bouger les élèves tout en pratiquant la lecture de l’heure analogique. La présentation compte 10 situations pour se pratiquer. Ce document se concentre sur l’heure pile, mais il existe d’autres documents complémentaires qui travaillent : l’heure pile, la demi-heure, le quart d’heure et la lecture de l’heure aux 5 minutes.
Ce document a été inspiré par l’album « Fini l’ennui » chez Minimo Éditions. Le concept du livre est de bouger à chacune des pages pour tromper l’ennui !
Avec mes ti-minous de première année, dans les derniers jours, je cherchais une activité pour les familiariser douuuuuucement avec les "conventions" des régularités numériques qu'ils retrouvaient dans leur cahier d'exercices...
Je n'ai pas trouvé ce que je cherchais... alors je l'ai fait ! J'ai tout simplement projeté chacune des diapositives au tableau et les élèves devaient écrire la réponse sur une feuille dans un pratique protecteur avec un crayon effaçable. Simple et efficace. Ils ont adoré.
Je vous dépose le tout gratuitement sur le site internet ! Et comme lecture thématique, je vous propose une histoire de lapin de la fabuleuse Cara Carmina chez les éditions Les malins !
Bonne découverte !
Voici un jeu de mémoire très simple qui permet de s'exercer à : l'identification des solides, leur développement, ainsi que des comparaisons avec des objets de la vie quotidienne.
Conseil pour l'enseignant.e : Il est important d'adapter le contenu en fonction du niveau de vos élèves. Par exemple, pour les élèves de première année, vous pouvez omettre la notion de développement des solides.
Je vous recommande vivement de lire l'album "Les sciences spatiales Vol.3 Les fruits de l’espace" de Marie-Hélène Cyr chez Victor et Anais. Les illustrations foisonnent de représentations de solides, et vous pourrez réutiliser ces concepts scientifiques lors de vos cours de sciences.
Amusez-vous bien !
Inspirée de l'album "Les légumes de l'espace" de Marie-Hélène Cyr aux éditions Victor et Anais, cette activité propose aux élèves de préparer des assiettes de légumes selon les préférences de chaque enfant. On pratique ainsi quelques fractions de base comme la demie, le quart et le tiers.
Bon à savoir : La maison d'édition Victor et Anais propose également des fiches pédagogiques sur son site internet.
Ce document peut être utilisé de plusieurs façons. Il suffit de laisser aller sa créativité et de cibler un ou des objectifs selon les élèves.
Faire manger des aliments au dragon en travaillant :
Le dessin de monstre et l'idée d'activité provient de l'album "Le dragon qui mangeait des fesses de princesses" de Dominique Demers publié aux éditions Dominique et Compagnie. Dans cette histoire, le jeune dragon Dagobert apprend à diversifier son alimentation puisque son met préféré, les fesses de princesses, sont en voie d'extinction.
Avec les élèves du premier cycle, vous pourriez utiliser le dessin du dragon et lui faire manger des mots correctement orthographiés. :)
Vous êtes en charge de construire des immeubles dans une toute nouvelle ville. Chaque joueur commence avec un bloc de type "Lego" sur la case de départ. Lorsque vient son tour, il tourne le dé et exécute la consigne demandée. Rendu à la fin, le joueur place son immeuble dans la "ville" à côté de la planche de jeu et recommence.
Le but de cet atelier est de se familiariser avec le vocabulaire mathématique relié aux opérations d'addition et de soustraction... tout en ayant du plaisir.
Ce jeu a été inspiré de l'album "J'aime ma ville" publié aux éditions de l'Isatis. C'est un documentaire extrêmement complet qui permet de travailler absolument TOUTES les matières incluant le français, l'univers social, les mathématiques, la science et l'éthique (environnement). (service de presse)
Dans ce jeu interactif, les élèves pourront, tel que prescrit par la PDA au 1er cycle, dégager certaines caractéristiques:
Ce jeu est inspiré de l'album Un jour, j'irai sur Mars, publié aux éditions de l'Isatis! (Produit reçu)
Voici un petit jeu pour trouver l'intrus parmi cinq possibilités de représentation d'un nombre. Les nombres visés dans cette présentation sont 90 à 99. Éventuellement, il y aura une présentation pour chacune des dizaines jusqu'à 100. C'est une formule parfaite pour l'enseignement à distance ET en présentiel.
Pour le plaisir (et parce que j'aime trop la littérature jeunesse!), je me suis laissée inspirer par les documentaires très chouettes d'Elise Gravel publiés chez la courte échelle. La collection se nomme : Les petits dégoûtants. Amusez-vous bien. :)
