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Pour les enseignants qui veulent faire leur part



Affiches explicatives sur l'équité en contexte scolaire (4 versions)
Amélie Dallaire Fraser

Ce document comprend 4 versions d'affiches pour expliquer aux élèves ce qu'est l'équité. Certains élèves se demandent pourquoi d'autres ont le droit d'utiliser une mesure en particulier (ex : ordinateur, feuilles adaptées, assistant-scripteur, etc.) qui n'est pas offerte à tous. Ainsi, on explore la notion de justice en faisant la différence entre l'égalité et l'équité dans des contextes simples pour expliquer ce qu'il en est en contexte scolaire. 


Affiche tes couleurs - Carnet personnel
Amélie Dallaire Fraser

Inspiré du livre Lili dans la lune édité chez Dominique et Compagnie (service de presse), ce document est un carnet personnel qui regroupe des pages visant à augmenter l'estime de soi des élèves en les amenant à mieux se connaître et à se parler positivement. À utiliser sans modération par tous les intervenants qui gravitent autour de l'enfant, que celui-ci ait des difficultés ou non. 


Stratégies de gestion de stress et d'anxiété (sous forme de rallye)
Cassioprof

Ce document pourrait être utilisé comme moyen pour découvrir quelques stratégies de gestion de stress ou d'anxiété. Sachez qu'il en existe une panoplie et que cette liste n'est pas exhaustive.

Lors de la conception, j'avais en tête de faire un lien avec la gestion du stress avant un exposé oral (tel que présenté dans la progression des apprentissages de français), mais libre à vous de l'utiliser de la manière que vous jugez adéquate pour vos élèves.

Le but du jeu est de disperser les 12 affiches dans la classe et de laisser circuler les élèves afin qu'ils déchiffrent les stratégies et les inscrivent au bon endroit dans la grille de mots croisés. Vous pouvez faire un retour avec eux après l'activité pour parler des stratégies de gestion du stress et de l'anxiété de manière plus approfondie.

Cette ressource a été inspirée par le court roman "Oizo s'inquiète trop" d'Éric Péladeau aux éditions Z'ailées. C'est un chouette récit qui fait la comparaison entre son anxiété et un oiseau qui demande beaucoup d'attention. Dans le roman, la jeune héroïne doit faire un exposé oral, ce qui m'a donné l'idée de ce document. (service de presse)

Amusez-vous bien!


Règles de classe (TBI ou affiche)
Dans ma classe
RÈGLES DE CLASSE Règlements à afficher en classe afin de couvrir la majorité des aspects de la gestion de classe. PLUSIEURS UTILITÉS POSSIBLES! * Affichage : Chaque règle a un pictogramme clair qui donne un rappel visuel aux non-lecteurs. Donc, cette affiche convient autant au préscolaire qu'au premier cycle, de même qu'à plusieurs classes d'adaptation scolaire. *Accompagnement : pour l’enseignement explicite, ces règlements peuvent être expliqués facilement à l’aide d’exemples et de contre-exemples. *Parents : possibilité de leur montrer en début d'année afin de communiquer les règlements appliqués en classe. TEXTE DE L’AFFICHE Règlements - Je respecte les adultes et leurs consignes. - Je respecte les autres élèves. - Je respecte le matériel. - Je lève la main pour parler et demander une permission. - Je fais de mon mieux, même si parfois c’est difficile. - Je suis les gestes du silence de mon enseignante.

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