Suite à la lecture de l'histoire '' Bonne idée, Zoé!'' qui traite de l'intimidation et de l'amitié, voici une fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue en classe.
Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à classer les cartes du jeu en fonction de ce qu'elles représentent : un besoin ou un désir. Des jetons sont disponibles pour repérer les besoins qui sont communs aux humains, aux animaux et aux végétaux. Une activité parfaite pour travailler les notions d'éthique au 1er cycle sous forme de jeu !
Ce jeu est inspiré de l'album Beurk! Les caprices, publié aux éditions Boomerang. (Produit reçu)
Suite au visionnement du court film d'animation intitulé "Ian" (https://www.youtube.com/watch?v=Hz_d-cikWml), voici une petite fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue.
Document regroupant deux activités en lien avec le livre Les déchets. Dans un premier temps, une lecture interactive encourageant le dialogue est proposée. Pour chaque question, les liens avec le programme d'ECR au 1er cycle sont indiqués. Ensuite, un projet d'art médiatique est proposé, accompagné de sa grille d'évaluation. Ce projet peut être réalisé à tous les niveaux
Ce jeu est inspiré du documentaire Les déchets, publié chez Québec Amérique. (Produit reçu)
Voici un document qui propose une série de cartes à associer (personnage - comportement - valeur) ainsi qu'une fiche imprimable sur laquelle les élèves doivent dessiner une de leur valeur personnelle. Enfin, on retrouve une grille à imprimer et à brocher sur la fiche en guise d'appréciation.
Voici une fiche d'exploitation afin de travailler des concepts d'éthique auprès des élèves du premier cycle à partir de l'album "Pow pow t'es mort" de Marie-Francine Hébert. Sur le site internet, on retrouve une fiche pour chacun des cycles.
Une feuille à faire imprimer et à laisser dans l'album pour s'inspirer afin de faire des activités avec les élèves du préscolaire à la 6e année.
