Voici un jeu interactif qui contient 6 questions et un défi actif afin de se familiariser avec les habitudes de vie du morse. Les notions ciblées par ce questionnaire sont celles de sciences : univers vivant, interactions entre les organismes vivants et leur milieu. Ainsi, on en apprend davantage sur l’habitat de cet animal, ses prédateurs, ses adaptations à son environnement et bien plus. Puisque ce jeu est idéal à projeter au tableau, on peut également l’utiliser en enseignement à distance. Bonnes découvertes!

Ce jeu est inspiré du fabuleux documentaire de la collection « Animaux illustrés » chez Québec Amérique (service de presse). La collection compte 4 titres (narval, morse, loup, ours polaire). Sur le site de Cassioprof, vous trouverez des jeux interactifs sur le narval et sur le morse.

Le Carnet des émotions à la manière des Oizofilos est un outil qui permet de faire le pont entre les différents thèmes qui sont proposés dans l’album Les Oizofilos - Pause philo (Les Explorateurs - Bayard Canada, produit reçu) ainsi que les émotions qui  peuvent être vécues et ressenties en rapport avec ceux-ci. En plus de pousser les réflexions et les discussions qui sont proposées d'emblée dans le livre un peu plus loin, les fiches permettront aux élèves de se mettre à la place des autres, de se questionner et d’avoir un regard davantage critique sur des situations vécues auparavant ou bien d’autres qu’ils pourraient être appelés à vivre au quotidien. 

Le document comprend les explications du fonctionnement du carnet. 

Le carnet des émotions contient une fiche de deux pages pour chacun des thèmes. Ces fiches proposent des pistes de questionnement supplémentaires, des questions auxquelles les élèves doivent répondre personnellement ainsi que deux questions où l'élève doit associer des émotions à une situation vécue.  

Le document contient également trois activités de réinvestissement proposées en annexes. 

Lecture interactive à partir de l'album "Blanche Neige" chez Milan Jeunesse. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Dans ce jeu de table, les élèves répondent à des questions concernant les accords du genre et du nombre. Les cartes de jeux sont réparties en trois catégories : le féminin des mots, les règles des accords et le pluriel des mots. Tous les mots utilisés dans ce jeu font partie des listes orthographiques de la 1e, de la 2e et de la 3e année. Vos élèves pourront ainsi réviser leurs mots d'orthographe, tout en travaillant les règles d'accord ludiquement!

Ce jeu est inspiré de l'album Je vais à la gloire, publié aux éditions Québec Amérique! (Produit reçu)

Atelier littéraire inspiré du livre Contes pour s'aimer (Albin Michel Jeunesse - Produit reçu). Le livre présente 5 histoires sur la parentalité et l'amour d'un parent envers son enfant. 

Le document suivant propose quatre questions pour chacune des histoires afin de travailler chacune des quatre dimensions de la lecture.

Le document contient également une amorce et une ouverture vers le cours d'éducation à la sexualité et le développement des compétences socio-émotionnelles. 

Un petit jeu de "J'ai... qui a?" qui présente les solides, leurs propriétés, leurs développement, etc.

Suggestion littéraire : Fontaine, V. (2020). Les 1000 enfants veulent un animal de compagnie. Québec Amérique. (produit reçu)

Les élèves doivent identifier les numéros des dents cariées de chacun des 20 patients afin de remettre le rapport au dentiste. Les élèves devront ensuite calculer les factures des clients selon les prix associés à chacune des dents. 

L'enseignant devra préalablement "trouer/poinçonner" les cartes de chaque patient afin que les élèves les surperposent sur le modèle et enfin découvrir les dents cariées. 

Cet atelier existe également en versions adaptées pour chacun des cycles.

Lecture interactive à partir de l'album "Maman ours à la rescousse" chez Albin Michel Jeunesse. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Lecture interactive à partir de l'album "Petit Paul" chez Scholastic. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Voici un document présentant 20 cartes à tâches qui invitent les enfants à déterminer la classe d'un mot souligné dans une phrase. Sur chacune des "pages" on retrouve un mot de chacune des 4 catégories (déterminant, nom, adjectif, verbe) ce qui facilite son utilisation lors de l'enseignement à distance. L'enseignant pourrait demander, par exemple, dans quel coin se trouve le nom souligné. En classe, on pourrait tout simplement imprimer le document et les réponses afin de les utiliser en ateliers. 

Le document a également été adapté pour le réaliser sous forme de jeu de groupe dans lequel il faut être silencieux et voler des languettes de phrase correspondant à la classe de mots de son équipe. Par ici pour le découvrir.

L'activité a été inspirée du merveilleux album "Le mystère de Pouleville" publié chez Crackboom qui est aussi extraordinaire pour travailler l'enquête, les inférences et la fin surprenante. Un album délicieusement drôle! (Produit reçu)