Livraison gratuite pour les commandes de 100$ et plus (avant taxes, excluant la livraison)


Pour les enseignants qui veulent faire leur part





Le son [k] dans tous ses états ( jeu sur la graphie du son [k] dans les mots d'orthographe)
KatePare

Dans ce jeu de table de type serpents et échelles, les élèves répondent à des questions concernant la graphie du son [k] dans les mots d'orthographe. Les cartes de jeux sont réparties en trois catégories selon les niveaux scolaires : 1e, 2e et 3e année. Il est ainsi possible d'adapter le jeu selon le niveau de vos élèves en ne choisissant que les catégories qui les concernent. Le jeu pourrait aussi être utilisé avec des élèves de 4e année pour qui l'orthographe pose un problème.

Tous les mots utilisés dans ce jeu font partie des listes orthographiques du MEES. Certains sont issus du document Scénarios pour mieux écrire les mots et ils sont identifiés par un astérisque puisqu'ils ne sont pas sur la liste officielle du MEES, mais pourraient faire partie des mots à ajouter au choix de l'enseignant (e).

Ce jeu est inspiré de l'album Viquetor le coq, publié chez Bayard Canada. (Produit reçu)


Carnet de lecture - Canines et chocolat
KatePare

Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman Canines et chocolat chez Bayard Canada. (produit reçu)

Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les trois dimensions de la lecture au 1er cycle . 

Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci). 

Il est aussi possible de le décomposer pour que les élèves réalisent une compréhension de lecture sur un seul chapitre, en générant un extrait sur la plateforme SAMUEL de Copibec.


Un potager tout en rimes
KatePare

Ce jeu de type d'association permet aux élèves de travailler les rimes en utilisant les robots Bee-Bot et Blue-Bot au préscolaire et au 1er cycle.

Ce jeu est inspiré de l'album Mon beau potager, publié aux éditions de l'Isatis (Produit reçu).


Éléphant joue avec l'eau (sciences au 1er cycle)
KatePare

Cet atelier touche toutes les notions qui concernent l'eau en sciences au 1er cycle. Il peut être utilisé pour susciter des questionnements avec les élèves pour poursuivre avec des expérimentations ou encore après les expérimentations afin de valider la compréhension des jeunes. Toutes les notions abordées dans cet atelier sont terminales en 2e année!

Ce jeu est inspiré de l'album Éléphant a peur de l'eau, publié chez Bayard Canada (Produit reçu).


La pêche à la phrase (Caractéristiques de la phrase - 1er cycle)
Cassioprof

Un jeu de table bien simple sur la thématique de la pêche afin de permettre aux élèves du premier cycle de travailler les caractéristiques de la phrase notamment les points suivants dans la PDA : sens réel ou imaginaire de la phrase, présence et ordre de tous les mots de la phrase et identification du verbe conjugué.

Ce jeu a été inspiré par l'album "Ding - l'impatience" dans lequel Jonathan, un jeune garçon, apprend la patience en faisant une sortie de pêche avec son père.


Que peux-tu faire avec une couleur? (Langage plastique)
Mélina Larouche

Afin de se familiariser avec le langage plastique, voici 4 fiches d'association de mots et/ou d'images en lien avec les couleurs. 

Cette activité est inspirée de l'album "Que peux-tu faire avec une couleur" publié chez Crackboom dans lequel on présente les différentes couleurs de manière créative. À la toute fin, on retrouve également un référentiel qui présente les différentes combinaisons des couleurs primaires ainsi que les noms des couleurs créées suite au mélange.


Jeu pour travailler le vocabulaire (voyage/camping) et la mémoire
Cassioprof

La première partie de cette présentation travaille le vocabulaire de 10 objets que l'on peut placer dans notre sac à dos lorsqu'on va en voyage ou en camping : boussole, carte, couteau multifonction, chasse-moustique, trousse de premiers soins, lampe de poche, hache, jumelles, allumettes. 

Par la suite, les enfants doivent bien observez les 10 objets afin de trouver lequel de ceux-ci a disparu sur la diapositive suivante. On peut recommencer le petit jeu 6 fois.

Enfin, en guise d'ouverture, on questionne les enfants sur les objets qu'ils apporteraient dans LEUR sac à dos à l'occasion d'un voyage.

Cette activité est inspirée d'un album jeunesse idéal à utiliser pour faire une amorce thématique à cette activité : "Ce matin-là, mon voyage a commencé" chez Albin Michel Jeunesse. (produit reçu)


Atelier littéraire - Contes pour s'aimer
Alexandra.Guay

Atelier littéraire inspiré du livre Contes pour s'aimer (Albin Michel Jeunesse - Produit reçu). Le livre présente 5 histoires sur la parentalité et l'amour d'un parent envers son enfant. 

Le document suivant propose quatre questions pour chacune des histoires afin de travailler chacune des quatre dimensions de la lecture.

Le document contient également une amorce et une ouverture vers le cours d'éducation à la sexualité et le développement des compétences socio-émotionnelles. 


Les beaux rêves d'Orang-Outan (Régularités numériques et non numériques)
KatePare

Ce jeu de type "serpent et échelle" vise les notions de régularité numériques et non numériques. On y retrouve des frises comportant plusieurs régularités différentes ainsi que des régularités numériques concernant les bonds de 2, 3, 4, 5, 10, -2, -3, -4, -5 et -10. 

Les nombres visés par les régularités numériques sont, pour la plupart, inférieurs à 100. 4 cartes concernent des nombres entre 100 et 200. Ce jeu peut donc être exploité aisément en 1e et en 2e année. Il pourrait aussi être utilisé en soutien individualisé en 3e année.

Ce jeu est inspiré de l'album Orang-Outan ne veut pas dormir, publié chez Bayard Canada (Produit reçu).


Atelier pour travailler les jours de la semaine
Cassioprof

Atelier pour travailler les informations relatives aux jours de la semaine. Les élèves doivent trouver les informations justes et fausses pour chacun des jours de la semaine. Les élèves peuvent utiliser des pinces pour indiquer leurs réponses ou encore plastifier la feuille et écrire avec des marqueurs effaçables à sec.

Cette ressource est inspirée de l'album jeunesse "La semaine de Maya" de Martine Latulippe publiée chez Québec Amérique qui présente chacun des jours de la semaine de manière créative et succincte. (produit reçu)



Précédente 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Suivante