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Pour les enseignants qui veulent faire leur part





Fiche d'exploitation du film Coco - 1er cycle - ECR
Cassioprof
Une fiche pour travailler quelques notions d'éthique à partir du film Coco de Disney Pixar. Sur le site internet, on retrouve une fiche pour chacun des cycles.
Jeu mathématique: Tabinet
Julie-Anne Doutre
Jeu de cartes pour pratiquer la création d'équations et différentes façons de décomposer un nombre. Ce document est remis aux élèves afin qu'ils puissent lire les consignes et s'y référer au besoin pendant la partie. Matériel nécessaire: jeu de cartes
Lou (court film d'animation) - ECR 1er cycle
Cassioprof
Suite au visionnement du court film d'animation "Lou" de Disney/Pixar (facile à trouver sur Youtube avec ces informations), voici une petite fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue en classe.
Combien de bébés? (Albin Michel)
Laurie
Pistes d'exploitation pour l'album «Combien de bébés?»
Grand ours, petite chaise (Albin Michel)
Laurie
Activités d'exploitation de l'album «Grand ours, petite chaise»
Math-et-singeries
Amélie Dallaire Fraser
Ce jeu est une façon ludique de travailler la numération (unités-dizaines-centaines, échanges). Il nécessite du matériel base 10 et/ou un tableau de numération afin de permettre une meilleure compréhension du concept. Il appartient à l'intervenant de poser des questions (ex: valeur de position).
L'univers des pronoms
Amélie Dallaire Fraser
Dans ce jeu, l'élève doit remplacer le GN de la case par un pronom. Il constitue une approche pour travailler les référents dans un environnement décontextualisé.
Logatomes
Amélie Dallaire Fraser
Ce jeu travaille la voie d'assemblage par la lecture de logatomes (non-mots). Ainsi, l'élève doit lire correctement les syllabes présentes sur sa case afin de pouvoir poursuivre le jeu. Attention aux confusions visuelles et auditives!
La course aux mots fréquents
Amélie Dallaire Fraser
Dans ce jeu de labyrinthe, l'élève doit lire tous les mots fréquents qui se trouvent sur son chemin. Il doit le faire le plus rapidement et exactement possible afin de développer la fluidité.

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