Court texte de deux pages portant sur le stade olympique de Montréal ainsi que des questions de compréhension. Activité parfaite pour travailler la structure et la cohérence d'un texte ainsi que les marqueurs de relation.
Court texte descriptif de deux pages portant sur le douroucouli ainsi que des questions de compréhension. Activité parfaite pour travailler la structure et la cohérence d'un texte ainsi que les marqueurs de relation.
Des affiches humoristiques pour présenter des contes réinventés sur la thématique de la Covid-19.
Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman "Rafaël" chez Guy St-Jean éditeurs.
Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les quatre dimensions de la lecture.
Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci).
(Produit reçu)
Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman "Oh Boy!" chez École des loisirs.
Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les quatre dimensions de la lecture.
Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci).
Voici une compréhension de texte qui s'adresse aux élèves du 3e cycle. Elle porte sur le jeu vidéo "Fortnite" et propose 10 questions suite à la lecture du texte. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. Le texte compte 1 150 mots.
Voici un petit rallye qui se fait à l'extérieur. Il a été préparé pour les élèves à la maison en temps de covid, mais je vous donne le lien pour faire des modifications sur Canva. Merci de dupliquer le document sur Canva et de ne pas modifier l'original. (Cliquez sur la phrase précédente.)
À l'origine, il est destiné à une classe d'accueil pour des élèves entre 12 et 17 ans.
Ce document rassemble des éléments à surveiller ainsi que des stratégies et pistes d'intervention pour travailler plus efficacement avec les élèves ayant un trouble d'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Lecture interactive à partir de l'album "Jules et Jim, frères d'armes" chez Bayard Jeunesse. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées.
Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.
Questions de réflexion pour accompagner la lecture du roman "Rafael" de Stéphanie Deslauriers chez Guy St-Jean Éditeur. Le document s'utilise très bien en contexte de cercle de lecture. On pourrait donc évaluer les compétences orales grâce à l'échange entre les participants. D'ailleurs, quatre diapositives guident l'élève sur "comment justifier une réponse". Le roman raconte l'histoire d'un adolescent TSA qui est en processus d'adoption d'un chien d'assistance (et qui trouve l'amour à travers le récit).
