Les élèves doivent identifier les numéros des dents cariées de chacun des 20 patients afin de remettre le rapport au dentiste. Les élèves devront ensuite calculer les factures des clients selon les prix associés à chacune des dents.
L'enseignant devra préalablement "trouer/poinçonner" les cartes de chaque patient afin que les élèves les surperposent sur le modèle et enfin découvrir les dents cariées.
Cet atelier existe également en versions adaptées pour chacun des cycles.
Inspiré du court roman "Alessandro le petit" publié chez Québec Amérique (produit reçu), on s'amuse à mesurer tous les élèves de la classe afin de déterminer qui serait le roi ou la reine si les règles étaient les mêmes que dans le royaume d'Alessandro.
Enfin, pour consolider la comparaison de nombres/mesures, on retrouve un atelier de "bataille" dans lequel le gagnant est celui qui a le PLUS PETIT nombre (tout comme Alessandro!).
L'atelier en lien avec cette activité est disponible en trois versions : en centimètres uniquement, en mètres uniquement ou encore un mélange de mm, cm, dm et m afin que les élèves
Inspiré du court roman "Alessandro le petit" publié chez Québec Amérique (produit reçu), on s'amuse à mesurer tous les élèves de la classe afin de déterminer qui serait le roi ou la reine si les règles étaient les mêmes que dans le royaume d'Alessandro.
Enfin, pour consolider la comparaison de nombres/mesures, on retrouve un atelier de "bataille" dans lequel le gagnant est celui qui a le PLUS PETIT nombre (tout comme Alessandro!).
L'atelier en lien avec cette activité est disponible en trois versions : en centimètres uniquement, en mètres uniquement ou encore un mélange de mm, cm, dm et m afin que les élèves
Un jeu de table bien simple qui comprend trois catégories : Vrai ou Faux, Mesure d'angle et Choix de réponse. Les élèves avancent sur la planche de jeu et cumulent des points en répondant à des questions.
Les questions conviennent toutes pour le troisième cycle, mais il serait possible de sélectionner les questions adaptées au deuxième cycle également.
Suggestion littéraire : Boulerice, S. (2016). Florence et Léon. Québec Amérique. (Produit reçu)
Les élèves sont invités à réaliser les 8 divisions qui sont présentées sur les cartes de jeu afin d'éliminer les nombres correspondants sur la planche de jeu. Le but du jeu est de découvrir le nombre mystère.
Suggestion littéraire : Fontaine, V. (2017). Les 1000 enfants de Monsieur et Madame Chose. Québec Amérique. (Produit reçu).
Document interdisciplinaire afin de travailler des notions de mathématiques (2e cycle) à partir d'une expérience de sciences avec des jujubes. En sciences, on peut évaluer la démarche scientifique, mais aucune connaissance n'est directement liée à la PDA (on peut seulement faire un lien avec les changements physiques).
La tant attendue compétition de danse « Bingo Tango » vient tout juste de commencer. La frénésie est à son comble! Les duos de danseurs et de danseuses sont prêts à monter sur scène et présenter leur numéro concocté spécialement pour l’occasion. La particularité de cette compétition? Les numéros de danse sont entrecoupés d’une endiablée partie de bingo pour le grand plaisir des spectateurs qui sont aussi participants.
Bingo Tango est une activité qui d'adresse aux élèves du 2e et du 3e cycle. Elle permet de travailler les additions et soustractions de nombres décimaux ainsi que la multiplication d'un nombre entier par un autre nombre à un chiffre. Bien que les opérations travaillées dans cette activité soient davantage pour le programme du 2e cycle, c'est pour un groupe de 6e année que je l'ai créée il y a quelques années. On peut donc l'utiliser avec différentes intentions pédagogiques!
Dans cette version du jeu de bingo, l'animateur ou l'animatrice pige une carte qui contient une opération. Pour savoir s'ils ont la réponse sur leur planche de jeu, les élèves doivent d'abord résoudre l'opération. Puisque l'activité est plus longue qu'une partie de bingo traditionnelle, des pauses actives y sont inclues, d'où les cartes "Tango". Sur ces cartes, un mouvement de danse est écrit. Lorsqu'une carte Tango est pigée, c'est le moment de se lever et de bouger un peu avant de poursuivre la partie!
Variante: L'activité peut se faire sous forme d'atelier. Dans ce cas, les élèves joueraient l'animateur ou l'animatrice à tour de rôle. Le but de la partie serait alors de remplir le plus de cases possibles sur leur planche de bingo.
Bon spectacle!
Document contenant une liste de conseils aux parents pour savoir quoi et comment travailler à la maison pour aider l'enfant à progresser. Il y a une section sur les apprentissages en général, sur le vocabulaire, sur la lecture (identification des mots et compréhension), sur l'orthographe, sur l'écriture, sur les mathématiques et sur les aides technologiques. Vous pouvez par exemple identifier ce qui est à travailler à la maison plus spécifiquement, puis envoyer la feuille aux parents.
Une feuille à faire imprimer et à laisser dans l'album pour s'inspirer afin de faire des activités avec les élèves du préscolaire à la 6e année.
Une feuille à faire imprimer et à laisser dans l'album pour s'inspirer afin de faire des activités avec les élèves du préscolaire à la 6e année.
