Dans ce jeu de table de type duel, les élèves répondent à des questions concernant les courses de Martin et Martin. Ces dernières se déroulent dans un plan. Les courses ont parfois lieu dans les cases ou sur les lignes du plan afin de familiariser les élèves aux deux situations.

Ce jeu est inspiré de l'album Martin et la course à relais, publié chez Bayard Canada (Produit reçu)

Ce jeu de type d'association permet aux élèves de travailler l'association majuscule-minuscule ainsi que les nombres avant et après (de 0 à 20) en utilisant les robots Bee-Bot et Blue-Bot au préscolaire et au 1er cycle.

Ce jeu est inspiré des albums L'alphabet avec Passe-Partout et Les nombres avec Passe-Partout, publiés chez Bayard Canada (Produit reçu).

Ce jeu de type "serpent et échelle" vise les notions de régularité numériques et non numériques. On y retrouve des frises comportant plusieurs régularités différentes ainsi que des régularités numériques concernant les bonds de 2, 3, 4, 5, 10, -2, -3, -4, -5 et -10. 

Les nombres visés par les régularités numériques sont, pour la plupart, inférieurs à 100. 4 cartes concernent des nombres entre 100 et 200. Ce jeu peut donc être exploité aisément en 1e et en 2e année. Il pourrait aussi être utilisé en soutien individualisé en 3e année.

Ce jeu est inspiré de l'album Orang-Outan ne veut pas dormir, publié chez Bayard Canada (Produit reçu).

Les élèves doivent identifier les numéros des dents cariées de chacun des 20 patients afin de remettre le rapport au dentiste. 

L'enseignant devra préalablement "trouer/poinçonner" les cartes de chaque patient afin que les élèves les surperposent sur le modèle et enfin découvrir les dents cariées. 

Cet atelier existe également en versions adaptées pour chacun des cycles.

Suggestion littéraire : Castells, E. (2020). La dent de Crocodile. Bayard Canada. (produit reçu)

Petit jeu questionnaire de type serpents et échelles pour travailler les fractions ( 1er cycle). Les cartes présentent différentes représentations d'une fraction comme le sens de la division ou encore une partie d'une collection. Le jeu compte 32 cartes qui traitent des trois fractions à l'étude au premier cycle : le quart, le tiers et la demie.

Thématique : Crêpes / Sirop d'érable / Souris

Cette activité a été inspirée de l'album "Qui veut des crêpes?" édité chez Crackboom. Il est idéal pour introduire la notion de fraction puisqu'il présente des rabats pour expliquer le sens de la division de la fraction. (produit reçu)

Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à associer la collection représentant une commande pour les petits déjeuners à son nombre. Ce jeu concerne les nombres de 0 à 50. 

Ce jeu est inspiré du documentaire Crêpes et parathas. Les petits déjeuners autour du monde, publié aux éditions Québec Amérique! (Produit reçu)

Un petit atelier sous forme de jeu dans lequel on place plusieurs pièces de casse-tête face cachée sur une table. Les joueurs pigent à tour de rôle une pièce qu'ils devront associer à la fraction correspondante. Pour pimenter le jeu, on retrouve également 4 pièces de casse-tête qui proposent des défis thématiques et actifs sur la thématique des fractions.

Ce document est inspiré de l'album "Qui veut des crêpes" publié chez Crackboom et qui contient des rabats pour représenter le sens de division d'une crêpe entre plusieurs souris. Un album génial pour aborder la notion des fractions. (produit reçu)

Dans ce jeu de table, les élèves sont invités à retrouver les adresses des chiens perdus de Londres. Ils réviseront ainsi les nombres de 0 à 100 : la décomposition de ces nombres, leurs propriétés (pair ou impair) ainsi que l'emplacement de ces nombres sur une droite numérique (bons de 2, 3, 5 et 10).

Ce jeu est inspiré du roman Emma et Loustic. Au service de sa Majesté, publié chez Albin Michel Jeunesse. (Produit reçu)

28 nombres (de 0 à 100) que l'on doit associer à la décomposition qui les représente. Un document à la mise en page épurée idéal pour travailler le sens du nombre, la décomposition tout en mettant du matériel de manipulation à disposition. Au début du document, on retrouve des idées afin d'utiliser ces petites cartes en classe. 

Document contenant une liste de conseils aux parents pour savoir quoi et comment travailler à la maison pour aider l'enfant à progresser. Il y a une section sur les apprentissages en général, sur le vocabulaire, sur la lecture (identification des mots et compréhension), sur l'orthographe, sur l'écriture, sur les mathématiques et sur les aides technologiques. Vous pouvez par exemple identifier ce qui est à travailler à la maison plus spécifiquement, puis envoyer la feuille aux parents.