Projet d'écriture qui s'adapte à tous les niveaux selon les objectifs (décrire un personnage, ajouter des détails, faire des images dans sa tête, rédiger une devinette, inventer une histoire, etc.).
Ce document rassemble des éléments à surveiller ainsi que des stratégies et pistes d'intervention pour travailler plus efficacement avec les élèves ayant un trouble d'apprentissage de la lecture et de l'écriture.