Inspiré du jeu Rummy, ce jeu à saveur grammaticale reprend plusieurs de ses règles de base. Les tuiles numérotées sont ici remplacées par des cartes de mots. Tout au long du jeu, les élèves doivent composer des groupes du nom et ajouter des expansions à ceux de leurs adversaires ou aux leurs. Le premier joueur à se départir de toutes ses cartes gagne la partie.
Le jeu contient aussi des cartes spéciales qui permettent de garder les élèves actifs et les empêchent de rester bloqués avec des cartes inutilisables.
Cet atelier s'adresse aux élèves du 3e cycle, mais pourrait aussi convenir à des élèves du 2e cycle.
À vos mélanges!
Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman "Tout près" chez Québec Amérique.
Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les quatre dimensions de la lecture.
Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci).
Les thèmes abordés dans ce roman sont notamment le taxage, l'intimidation, l'amitié, la franchise.
(Produit reçu)
Voici un document qui explique les différentes phases de réalisation d'un projet personnel afin que l'élève soit encadré, mais fonctionne de manière autonome. Idéal à utiliser avec les élèves très rapides qui ont besoin de se réaliser.
Bienvenue dans la salle d’évasion! Votre objectif? Quitter la pièce le plus rapidement possible. Pour ce faire, vous devrez trouver un certain nombre de clés. « Comment faire pour obtenir ces clés? », direz-vous. Très simple: Il vous suffit de donner la bonne réponse aux questions.
La salle d'évasion est un atelier qui s'adresse aux élèves du 3e cycle. Il permet aux élèves de se familiariser avec les constituants de la phrase (sujet, prédicat et complément de phrase), de les reconnaître et d'utiliser les manipulations syntaxiques. Quelques cartes "Prédicat" permettent aussi de travailler les expansions dans le groupe du verbe. Il y a possibilité de les retirer du jeu si la notion n'a pas été abordée.
Il y a deux modes de jeu: Coopératif ou individuel. Le principe reste le même: obtenir des clés en répondant correctement aux questions. Le nombre de cartes nécessaires pour obtenir une clé ainsi que le nombre de clés pour avoir la victoire changent selon le mode de jeu choisi.
Bonne chance!
Court texte de deux pages portant sur la forêt amazonnienne ainsi que des questions de compréhension. Activité parfaite pour travailler la structure et la cohérence d'un texte ainsi que les marqueurs de relation.
Court texte de deux pages portant sur le stade olympique de Montréal ainsi que des questions de compréhension. Activité parfaite pour travailler la structure et la cohérence d'un texte ainsi que les marqueurs de relation.
Court texte descriptif de deux pages portant sur le douroucouli ainsi que des questions de compréhension. Activité parfaite pour travailler la structure et la cohérence d'un texte ainsi que les marqueurs de relation.
Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman "Rafaël" chez Guy St-Jean éditeurs.
Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les quatre dimensions de la lecture.
Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci).
(Produit reçu)
Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman "Oh Boy!" chez École des loisirs.
Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les quatre dimensions de la lecture.
Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci).
Voici une compréhension de texte qui s'adresse aux élèves du 3e cycle. Elle porte sur le jeu vidéo "Fortnite" et propose 10 questions suite à la lecture du texte. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. Le texte compte 1 150 mots.
