Diagramme pour organiser les notions d'univers social de 3e et 4e années
Cassioprof
Une fiche à compléter en faisant la lecture d'un résumé des notions d'univers social de 3e et 4e années. Souvent, dans les manuels ou les cahiers d'exercices, on retrouve de tels résumés au début de la 5e année. Ou encore, on pourrait inviter les élèves à chercher les mots clés en faisant une recherche sur internet.

La démarche scientifique - Carnet de traces
Jessica
Carnet de traces suivant les étapes de la démarche scientifique. Un espace blanc est laissé pour inscrire les commentaires de l'enseignant.

Biologie - Les articulations (Univers vivant)
Cassioprof
Un document qui présente des informations sur les articulations et propose de fabriquer une "main robotisée" avec des cartons, des pailles et des ficelles. Les étapes de la démarche scientifiques sont présentes dans le document. Ce document est la deuxième partie de "Biologie - squelettes et os", mais se réalise très bien même sans avoir fait le premier avant. Sur le site internet, vous trouverez 4 modules similaires à cette formule traitant du corps humain pour le troisième cycle : -La digestion -Le squelette et les os -Les articulations -Les muscles

Planification en sciences sur 2 ans (3e cycle)
KatePare
Voici une planification sur deux ans afin de faciliter le partage des thèmes à exploiter en sciences au 3e cycle entre la 5e et la 6e année ou encore dans le but d'effectuer une rotation pour les écoles vivant la situation de classe multi-âges. Les thèmes y sont proposés ainsi que les savoirs relatifs à la PDA. Il ne reste qu'à y mettre votre couleur !

Brevets informatique
virginiegagnon
Ce document offre 4 niveaux d'autonomie pour les périodes d'informatique. L'enseignante peut y ajouter des épingles à linge avec le numéro de chacun de ces élèves. Il est aussi à la discrétion de l'enseignante de choisir les conditions nécessaires pour que l'élève passe d'un niveau à l'autre (comportement, travail accompli, etc.).

Biologie - Le squelette et les os (Univers vivant)
Cassioprof
Un document pour explorer le squelette et les os. Les étapes respectent la démarche scientifique. J'explique aux élèves que les scientifiques de métier effectuent la partie "recherche" par eux-mêmes, mais que pour avoir la chance d'explorer plus de thèmes dans l'année, cette section est déjà complétée. Matériel requis : matériel de récupération, cure-pipes, boites d'oeufs vides, papier collant Sur le site internet, vous trouverez 4 modules similaires à cette formule traitant du corps humain pour le troisième cycle : -La digestion -Le squelette et les os -Les articulations -Les muscles

Enchanté (activité d'accueil)
Cassioprof
Questionnaires thématiques afin de faire connaissance.

Tableau indicateur du niveau d'acquisition des compétences au primaire
Amélie Dallaire Fraser
Ce document est un sommaire, sous forme de tableau, des Échelles de niveaux de compétence et de la Progression de apprentissages. Il peut servir de guide pour l'intervention et aide à cibler le niveau réel d'un élève. On peut annoter dans celui-ci pour obtenir un visuel de la situation en math/fr.

Règles en orthopédagogie
Amélie Dallaire Fraser
Ce document inclut 4 règles adaptées au contexte orthopédagogique en sous-groupe/individuel sur une affiche (format lettre).

Apprentissage et réussite
Amélie Dallaire Fraser
Ce document contient deux petites affiches (format 4'x6') qui questionnent l'élève sur ce qu'il retient d'une notion et sur ce dont il ressent de la fierté. Il s'agit donc d'un outil simple pouvant favoriser à la fois la rétention de l'information apprise ainsi que l'estime de soi.