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Pour les enseignants qui veulent faire leur part




Frida, c'est moi (Edito)
KatePare
Lecture interactive concernant l'album "Frida, c'est moi". Des exploitations en français, en arts et en ECR sont proposées.
Fiche Français album - Journal d'un ogre - 1er cycle (CrackBoom)
Cassioprof

Une question sur les lettres muettes, une sur le schéma narratif et une sur les mots qui riment. Sur le site internet, on retrouve une fiche pour chacun des cycles.


Fiche Français album - Journal d'un monstre - 1er cycle (CrackBoom)
Cassioprof

Une fiche d'exploitation à partir de l'album "Journal d'un monstre" de Valeria Davila et Monica Lopez afin de travailler les caractéristiques physiques et les traits de personnalité. Sur le site internet, on retrouve une fiche pour chacun des cycles.


Fiche d'exploitation du film Coco - 1er cycle - ECR
Cassioprof
Une fiche pour travailler quelques notions d'éthique à partir du film Coco de Disney Pixar. Sur le site internet, on retrouve une fiche pour chacun des cycles.
Écriture séquentielle - Thème de l'espace
Cassioprof
Une fiche pour pratiquer l'écriture séquentielle sur le thème de l'espace.
Lou (court film d'animation) - ECR 1er cycle
Cassioprof
Suite au visionnement du court film d'animation "Lou" de Disney/Pixar (facile à trouver sur Youtube avec ces informations), voici une petite fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue en classe.
Grand ours, petite chaise (Albin Michel)
Laurie
Activités d'exploitation de l'album «Grand ours, petite chaise»
Brevets informatique
virginiegagnon
Ce document offre 4 niveaux d'autonomie pour les périodes d'informatique. L'enseignante peut y ajouter des épingles à linge avec le numéro de chacun de ces élèves. Il est aussi à la discrétion de l'enseignante de choisir les conditions nécessaires pour que l'élève passe d'un niveau à l'autre (comportement, travail accompli, etc.).
Tableau indicateur du niveau d'acquisition des compétences au primaire
Amélie Dallaire Fraser
Ce document est un sommaire, sous forme de tableau, des Échelles de niveaux de compétence et de la Progression de apprentissages. Il peut servir de guide pour l'intervention et aide à cibler le niveau réel d'un élève. On peut annoter dans celui-ci pour obtenir un visuel de la situation en math/fr.
Règles en orthopédagogie
Amélie Dallaire Fraser
Ce document inclut 4 règles adaptées au contexte orthopédagogique en sous-groupe/individuel sur une affiche (format lettre).

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