Dans ce jeu de style "J'ai..., Qui a ...?", les élèves font la lecture des noms de virus, sous forme de logatomes. Une belle activité pour consolider le décodage auprès des élèves de 1e année.

Ce jeu est inspiré du documentaire Tous unis contre les virus, publié aux éditions Crackboom! (Produit reçu)

Lecture interactive à partir de l'album "La merveilleuse machine à se faire des amis" chez Scholastic. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Atelier de lecture pour pratiquer en douceur les phrases négatives et positives. Les élèves sont invités à éliminer les aliments que chacune des sortes de poisson mange afin de découvrir leur menu. L'idée de l'atelier est inspirée du livre "Les piranhas ne mangent pas d'ananas" publié chez Scholastic. Les phrases sont répétitives et donc idéales pour les élèves du premier cycle et de la troisième année. Le seul marqueur de négation utilisé est "ne... pas". 

Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à associer la collection représentant une commande pour les petits déjeuners à son nombre. Ce jeu concerne les nombres de 0 à 50. 

Ce jeu est inspiré du documentaire Crêpes et parathas. Les petits déjeuners autour du monde, publié aux éditions Québec Amérique! (Produit reçu)

Suite à la lecture de l'histoire '' Bonne idée, Zoé!'' qui traite de l'intimidation et de l'amitié, voici une fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue en classe. 

Un petit atelier sous forme de jeu dans lequel on place plusieurs pièces de casse-tête face cachée sur une table. Les joueurs pigent à tour de rôle une pièce qu'ils devront associer à la fraction correspondante. Pour pimenter le jeu, on retrouve également 4 pièces de casse-tête qui proposent des défis thématiques et actifs sur la thématique des fractions.

Ce document est inspiré de l'album "Qui veut des crêpes" publié chez Crackboom et qui contient des rabats pour représenter le sens de division d'une crêpe entre plusieurs souris. Un album génial pour aborder la notion des fractions. (produit reçu)

Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à classer les cartes du jeu en fonction de ce qu'elles représentent : un besoin ou un désir. Des jetons sont disponibles pour repérer les besoins qui sont communs aux humains, aux animaux et aux végétaux. Une activité parfaite pour travailler les notions d'éthique au 1er cycle sous forme de jeu !

Ce jeu est inspiré de l'album Beurk! Les caprices, publié aux éditions Boomerang. (Produit reçu)

Suite au visionnement du court film d'animation intitulé "Ian" (https://www.youtube.com/watch?v=Hz_d-cikWml), voici une petite fiche pour soutenir la réflexion et le dialogue. 

Document regroupant deux activités en lien avec le livre Les déchets. Dans un premier temps, une lecture interactive encourageant le dialogue est proposée. Pour chaque question, les liens avec le programme d'ECR au 1er cycle sont indiqués. Ensuite, un projet d'art médiatique est proposé, accompagné de sa grille d'évaluation. Ce projet peut être réalisé à tous les niveaux

Ce jeu est inspiré du documentaire Les déchets, publié chez Québec Amérique. (Produit reçu)

Lecture interactive à partir de l'album "David Bowie" chez La courte échelle. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.