Il s'agit d'un jeu permettant de travailler l'ordre alphabétique au 1er cycle. Les élèves sont donc invités à replacer des mots reliés au thème de la mer en ordre alphabétique afin de les préparer à la recherche dans le dictionnaire (compétence à acquérir au 2e cycle).
Une variante du jeu permet aussi de travailler le vocabulaire ainsi que la recherche dans un dictionnaire thématique, c'est à dire l'ouvrage Parole de mousse!
Cette ressource a été inspirée par l'abécédaire Parole de mousse publié chez Bayard Canada! (produit reçu)
Petite activité inspirée du jeu du photographe pour travailler l'amélioration des phrases au 1er cycle. L'activité s'utilise très bien pour l'enseignement à distance.
Les signes orthographiques sont disparus et le pauvre père Noêl n'est plus en mesure de comprendre l'interminable liste de cadeaux. Il a besoin de votre aide afin de les retrouver. Voici donc une présentation interactive afin de travailler six des signes orthographiques :
-Le trait d'union
-Le tréma
-L'accent grave
-L'accent aigu
-La cédille
-L'accent circonflexe
Les fautes d’orthographe sont voulues. Vous remarquerez que les signes orthographiques reviennent au fur et à mesure que l’histoire avance. Pour les plus vieux, on pourrait refaire l’exercice en corrigeant les erreurs et en ajoutant les signes orthographiques manquants.
Format idéal pour l'enseignement à distance.
Voici un document très complet pour partir à la découverte des lettres. Il existe 4 versions (majuscules/minuscules) ainsi que des versions qui correspondent ou non à la séquence d'apprentissage des lettres dans la forêt de l'alphabet.
Observe bien la phrase qui te sera présentée. Une deuxième version de celle-ci apparaitra dans laquelle tu devras trouver les 3 changements qui ont été apportés. Auras-tu l’œil assez vif?
Une autre version du jeu avec la thématique des oiseaux.
Observe bien la phrase qui te sera présentée. Une deuxième version de celle-ci apparaitra dans laquelle tu devras trouver les 3 changements qui ont été apportés. Auras-tu l’œil assez vif?
Une autre version du jeu avec la thématique des nains de jardin.
Document contenant une liste de conseils aux parents pour savoir quoi et comment travailler à la maison pour aider l'enfant à progresser. Il y a une section sur les apprentissages en général, sur le vocabulaire, sur la lecture (identification des mots et compréhension), sur l'orthographe, sur l'écriture, sur les mathématiques et sur les aides technologiques. Vous pouvez par exemple identifier ce qui est à travailler à la maison plus spécifiquement, puis envoyer la feuille aux parents.
Projet d'écriture qui s'adapte à tous les niveaux selon les objectifs (décrire un personnage, ajouter des détails, faire des images dans sa tête, rédiger une devinette, inventer une histoire, etc.).
Une feuille à faire imprimer et à laisser dans l'album pour s'inspirer afin de faire des activités avec les élèves du préscolaire à la 6e année.
