Voici une compréhension de texte/lecture à propos des commandes en ligne. Le texte (566 mots) met en scène deux points de vue opposés : Noémie, qui trouve ces achats pratiques et accessibles, et Hugo, qui s’inquiète des conséquences sur l’environnement et les commerces locaux. L’élève est invité·e à répondre à différentes questions de compréhension, d’interprétation, de réaction et d’appréciation.

Afin de poursuivre la réflexion sur ce thème, vous pourriez lire l’album jeunesse « Attention fragile : une histoire de livraisons » de Liliane Boucher, publié chez Bayard Jeunesse Canada.

Les aîné(e)s qui nous entourent regorgent de sagesse et c'est un honneur de pouvoir apprendre à leurs côtés. Pour mieux comprendre l'histoire et l'expérience des aîné(e)s, et si on allait à leur rencontre? Tu devras choisir une personne que tu apprécies pour lui poser quelques questions.

Commence ta présentation en nous parlant un peu de la personne que tu as choisi d'interroger. Comment l'as-tu connue? Quel âge a-t-elle? Partage-nous quelques informations que tu juges importantes.

Ensuite, choisis au moins 3 questions parmi celles-ci afin de bien préparer ton entrevue. Tu devras nous relater les réponses de ton aîné(e) :

• Quels étaient vos jeux et activités préférés quand vous étiez petit(e) ?
• Quel métier faisiez-vous quand vous étiez plus jeune ?
• Quels sont vos souvenirs les plus précieux de votre jeunesse ?
• Racontez-moi une anecdote drôle ou intéressante de votre enfance.
• Quels sont les changements que vous avez observés dans le monde au fil des années ?
• Quelles sont vos passions et vos intérêts dans la vie ?
• Quels sont les évènements historiques que vous avez vécus et qui vous ont marqués ?
• Quel conseil aimeriez-vous donner aux enfants d'aujourd'hui ?
• Une autre question que tu juges intéressante et que tu aimerais partager avec les autres élèves de la classe.

Tu devras terminer ta présentation en nous expliquant :

• Un élément que tu as en commun avec l'aîné(e) que tu as rencontré(e) (ex. une qualité, un intérêt, une valeur, etc.)
• Une chose que tu as apprise pendant ton échange

*Cette ressource est inspirée de l'histoire "Grand-Père Baleine - Raconte-moi l'histoire..." d'Aviaq Johntson aux éditions Les Malins. (service de presse)

On place un petit objet comme une gomme à effacer ou un trombone sur chacune des cases dans le bas des pages. Vous aurez besoin d’un dé pour jouer.

Chacun leur tour, les joueurs lancent le dé et doivent répondre à la prochaine question pour pouvoir monter le petit objet d’une case. Le but du jeu est d’atteindre le sommet d’une des colonnes avant la fin de la période de jeu.

Ce jeu a été inspiré par le merveilleux album Dounia, chez Bayard Jeunesse Canada, qui présente le périple d'une jeune syrienne pour immigrer au Canada. (service de presse)

Lecture interactive à partir de l'album "Le village dans la mer" chez les éditions de l'Isatis. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

J’ai eu un vrai coup de cœur pour le roman #skate de Caroline Auger, alors j’ai créé ce carnet de lecture pour accompagner sa découverte en classe. À travers les voix de Marcus, Mala et Olivier, les jeunes lecteur·trice·s plongent dans un récit touchant qui aborde l’autisme, l’intimidation, la santé mentale et l’amitié.

Objectif : Encourager la réflexion personnelle, nourrir l’empathie et amener les élèves à mieux comprendre la différence à travers un questionnement guidé sur les thèmes forts du roman, comme l’inclusion, la persévérance, les liens d’amitié et les défis du secondaire.

Lecture interactive à partir de l'album "Je m'appelle Saajin Singh" chez Bayard Jeunesse Canada. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de la routine du soir qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »

Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « L’aventure commence quand on met son pyjama » de Valérie Fontaine chez Bayard Jeunesse Canada, qui est une sorte de cherche et trouve avec des phrases à lire.

Amusez-vous bien !

Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de la musique qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »

Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Sam Francisco, le roi du disco » chez les éditions les malins.

Amusez-vous bien !

Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de l’alimentation commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »

Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Les mal-aimés », chez les éditions Alaska, qui présente de manière humoristique le fait que les légumes sont toujours délaissés par les enfants !

Amusez-vous bien !

Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique des sens qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »

Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Tout ce que je ressens » qui traite d’hypersensibilité chez Minimo Éditions.

Amusez-vous bien !