Un petit atelier bien simple dans lequel les élèves doivent retrouver une lettre préalablement pigée dans une illustration. Les paysages représentent les 4 saisons. Amusez-vous bien !

Lecture interactive à partir de l'album "Une histoire pour endormir mes parents" de Valérie Kempa chez les Petits Genies. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Avec mes ti-minous de première année, dans les derniers jours, je cherchais une activité pour les familiariser douuuuuucement avec les "conventions" des régularités numériques qu'ils retrouvaient dans leur cahier d'exercices...

Je n'ai pas trouvé ce que je cherchais... alors je l'ai fait ! J'ai tout simplement projeté chacune des diapositives au tableau et les élèves devaient écrire la réponse sur une feuille dans un pratique protecteur avec un crayon effaçable. Simple et efficace. Ils ont adoré.

Je vous dépose le tout gratuitement sur le site internet ! Et comme lecture thématique, je vous propose une histoire de lapin de la fabuleuse Cara Carmina chez les éditions Les malins ! 

Bonne découverte !

Lecture interactive à partir de l'album "L'eau s'est transformée en sirop" chez les éditions de l'Isatis. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Lecture interactive à partir de l'album "Mais où sont les cheveux de Momo" de Stéphanie Boyer chez Crackboom. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Lecture interactive à partir de l'album "Mon plan A" de Anne Renaud chez Isatis. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

À la recherche d'une petite activité pour parler des besoins de végétaux (ou pour manger des chips avec tes élèves !) ? Voici une présentation qui parle de la patate. Pour aller plus loin, vous pourriez planter une patate en classe et observer sa croissance. Si vous voulez, vous pouvez faire une dégustation de patates à la toute fin (patates régulières, patates pilées, patates douces et croustilles). 

Cette activité a été inspirée par la collection "Mon Louloudoc" chez Méga Éditions qui a un livre à propos des patates. Ce sont de très courts documentaires que les enfants peuvent lire eux-mêmes, un peu comme "les livres de collection" qu'on envoie à la maison pour la lecture. 

Savais-tu qu'un tiers des aliments produits dans le monde n’est mangé par personne et jeté aux ordures. C'est énorme! Aujourd'hui, je te propose de faire une présentation de ton légume favori afin que nous apprenions à l'aimer et à moins le gaspiller.

Je t'invite à choisir au moins 5 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:

• Présente ton légume et comment il pousse.
• Explique pour quelles raisons ce légume est ton favori (au moins deux raisons).
• Présente deux repas dans lesquels on retrouve ton légume.
• Propose une solution au gaspillage de ton légume. Que peut-on faire avec avant qu'il ne devienne plus bon?
• Quels sont les bienfaits de ton légume?
• Raconte une anecdote avec ce légume.
• Une autre information intéressante à propos de ton légume.

*Cette ressource est inspirée de l'album-documentaire "Opération Mange-Gardiens" écrit par Joan Sénéchal et publié aux éditions de l'Isatis. C'est un ouvrage extraordinaire qui porte sur le gaspillage alimentaire. (service de presse)

Aussi, après les exposés oraux des élèves, vous pourriez faire une dégustation de légumes dans la classe.

Aimes-tu jouer dehors? J'espère que oui! En tout cas, moi, j'adore! J'aimerais apprendre à te connaître en découvrant ton activité favorite à pratiquer à l'extérieur. Tu peux choisir n'importe quoi, tant que tu as du plaisir lorsque tu le fais. J'ai déjà hâte d'entendre ce que tu as à partager avec moi!

Je t'invite à choisir au moins 6 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:

• Présente ton activité en expliquant comment la faire.
• Avec qui aimes-tu pratiquer cette activité?
• Raconte une anecdote que tu as déjà vécue pendant ton activité favorite.
• Comment as-tu découvert cette activité?
• Explique pourquoi tu as choisi de présenter cette activité (au moins deux raisons).
• À quelle saison et à quel endroit pratique-t-on cette activité?
• Quel est l'équipement nécessaire?
• Parle-nous de ton progrès dans cette activité.
• Une autre information intéressante que tu aimerais partager avec nous.

*Cette ressource a été inspirée par l'album poétique "Petits pas dans le sable" écrit par Annie Vintze aux éditions de l'Isatis. (service de presse)

Lecture interactive à partir de l'album "Urgence Caca" chez Les malins. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.