Voici un document complet pour accompagner la lecture du roman "Le grand souci de Sam Samson" chez Bayard Canada. (produit reçu)

Tout au long de la lecture, les élèves sont invités à répondre à différentes questions travaillant ainsi les trois dimensions de la lecture au 1er cycle . 

Le carnet de lecture est offert en version "clé en mains" ou encore en version "cahier ligné" afin d'économiser les copies (les élèves découpent les questions qu'ils collent dans leur cahier pour y répondre dans celui-ci). 

Il est aussi possible de le décomposer pour que les élèves réalisent une compréhension de lecture sur un seul chapitre, en générant un extrait sur la plateforme SAMUEL de Copibec.

Voici un document présentant 20 cartes à tâches qui invitent les enfants à déterminer la classe d'un mot souligné dans une phrase. Sur chacune des "pages" on retrouve un mot de chacune des 4 catégories (déterminant, nom, adjectif, verbe) ce qui facilite son utilisation lors de l'enseignement à distance. L'enseignant pourrait demander, par exemple, dans quel coin se trouve le nom souligné. En classe, on pourrait tout simplement imprimer le document et les réponses afin de les utiliser en ateliers. 

Le document a également été adapté pour le réaliser sous forme de jeu de groupe dans lequel il faut être silencieux et voler des languettes de phrase correspondant à la classe de mots de son équipe. Par ici pour le découvrir.

L'activité a été inspirée du merveilleux album "Le mystère de Pouleville" publié chez Crackboom qui est aussi extraordinaire pour travailler l'enquête, les inférences et la fin surprenante. Un album délicieusement drôle! (Produit reçu)

Dans PouleClasse, ce ne sont pas les poules qui se font voler, mais bien les classes de mots!

Alors qu’une personne dort paisiblement au centre de l’ère de jeu, on dispose les phrases découpées près d’elle. On peut aussi en mettre directement sur elle. On forme ensuite des équipes selon les classes de mots travaillées.

Le but du jeu est de se rendre le plus silencieusement possible à la personne qui dort en rapporter une phrase dans laquelle un mot souligné correspond à sa classe de mots.Toutefois, si la personne qui dort entend un bruit, elle a le droit d’ouvrir les yeux en cette direction et de reprendre la phrase que le voleur a dans ses mains. Il retourne donc bredouille dans son équipe et envoie une nouvelle personne.

On joue jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de phrases OU on met une minuterie. On peut recommencer le jeu en changeant les classes de mots de chacune des équipes.

Cette ressource a été inspirée du fabuleux livre "Mystère de Pouleville" aux éditions Crackboom Livres. (Produit reçu)

Lecture interactive à partir de l'album "Le Croque-Pirate" chez Scholastic. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Dans ce jeu d'association, les élèves sont invités à inférer les objets dont il est question puis les trier dans la bonne boite (recyclage, compost ou déchets). Bien qu'associée au 1er cycle, cette activité pourrait aussi être réalisée en 3e année en intervention individualisée ou en grand groupe au préscolaire!

Ce jeu est inspiré de l'album Tigre apprend à recycler, publié chez Bayard Canada. (Produit reçu)

Dans cette quête interactive, les élèves pourront travailler les inférences ainsi que les traits de caractère des personnages. Ce jeu est pertinent pour les élèves de 2e à 4e année, selon leurs forces et leurs défis.

Ce jeu est inspiré de l'album La musique d'Édouard, publié aux éditions Crackboom! (Produit reçu)

*Version corrigée déposée le 8 avril 2021 (erreur de conjugaison dans la description de Théo)

Avec cet ensemble de cartes à tâche, les élèves pourront travailler la stratégie des mots de substitution. Ces cartes à tâches proposent des mots de substitution pour le premier cycle, c'est-à-dire avec les pronoms (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles). Elles pourraient être utilisées en 3e année pour réviser la notion avec les élèves fragiles.

Ce jeu est inspiré de l'album Le coeur du rouge-gorge, publié aux éditions Albin Michel Jeunesse (Produit reçu), et propose des informations intéressantes sur les oiseaux présentés dans l'album.

Voici une courte quête interactive de 9 questions qui propose aux élèves d'identifier les bonnes pratiques à propos de la lecture et des livres. À chacune des questions, les élèves ont le choix de dire si c'est une bonne idée ou une mauvaise idée à l'aide de leur pouce ; les micros peuvent donc rester fermés. ;) La formule est idéale pour un enseignement en ligne ou un enseignement de groupe.

Cette ressource est inspirée du merveilleux album "Je suis un livre" publié chez Bayard Jeunesse Canada et qui explique de manière drôle et imagée les règles à respecter en manipulant un livre.

Observe bien la phrase qui te sera présentée. Une deuxième version de celle-ci apparaitra dans laquelle tu devras trouver les 3 changements qui ont été apportés. Auras-tu l’œil assez vif?

Cette activité a été inspirée par le merveilleux et extrêmement complet documentaire "Pollution plastique" d'Andrée Poulin chez les éditions de l'Isatis. (produit reçu)

Ce document a été adapté à chacun des cycles du préscolaire et du primaire.

Si vous aimez le principe du jeu, il existe également deux autres thématiques : les oiseaux et les nains de jardin.

Observe bien la phrase qui te sera présentée. Une deuxième version de celle-ci apparaitra dans laquelle tu devras trouver les 3 changements qui ont été apportés. Auras-tu l’œil assez vif?

Cette activité a été inspirée par le merveilleux et extrêmement complet documentaire "Pollution plastique" d'Andrée Poulin chez les éditions de l'Isatis. (produit reçu)

Ce document a été adapté à chacun des cycles du préscolaire et du primaire.

Si vous aimez le principe du jeu, il existe également deux autres thématiques : les oiseaux et les nains de jardin.