Voici un petit jeu pour trouver l'intrus parmi cinq possibilités de représentation d'un nombre. Les nombres visés dans cette présentation sont 30 à 29. Éventuellement, il y aura une présentation pour chacune des dizaines jusqu'à 100. C'est une formule parfaite pour l'enseignement à distance ET en présentiel.

Pour le plaisir (et parce que j'aime trop la littérature jeunesse!), je me suis laissée inspirer par les documentaires très chouettes d'Elise Gravel publiés chez la courte échelle. La collection se nomme : Les petits dégoûtants. Amusez-vous bien. :)

Voici une courte présentation de grammaire sur la classe de mot invariable suivante : l'adverbe.

(Éventuellement, il y aura une présentation pour les trois classes de mots invariables : la préposition, l'adverbe et la conjonction.)

À la suite de la présentation, vous trouverez 10 cartes à tâches qui invitent les élèves à choisir l'adverbe le plus adapté à la phrase. Cet exercice se veut relativement simple afin de se familiariser avec cette classe de mot. Libre à vous de compliquer l'exercice ou de le compléter en faisant chercher des adverbes dans les livres à portée des élèves.

Ce document est inspiré de la FABULEUSE série "Les mutants" chez de Karine Glorieux chez Québec Amérique. Des adolescents vivent des transformations étrangent et tentent de comprendre ce qu'ils vivent... et de le freiner. L'histoire est captivante, drôle et mystérieuse! J'ai a-do-ré! (#messous)

Bon enseignement!

À imprimer ou à projeter au tableau, voici 10 courtes charades sur le thème de la Saint-Valentin. Tous les mots choisis se retrouvent dans l'histoire "Joyeuse Saint-Valentin Grognonstein" que j'adore! Une ou deux des charades présentées sont relativement difficiles, mais avec les indices du "tout", les élèves seront capables d'arriver à la réponse. 

Aussi, si vous êtes des admirateurs de Grognonstein, voici une ressource pour le premier livre de la série qui travaille des notions de français (lecture, grammaire).

En cherchant des documents qui travaillent les fractions et leurs différentes représentations, j'en trouvais peu (presque aucune!) qui les présentaient sur une droite numérique. Je me suis donc laissée inspirée par les dessins de Jade Lachine dans son album "Je dessine avec Jade Lachine" et j'ai choisi un petit pingouin que les élèves devront faire glisser sur la banquise à différentes fractions de la glissade. (Service de presse) 

Je vous suggère de plastifier et découper les petits pingouins colorés afin que les élèves puissent les placer sur la planche de jeu et ainsi mieux visualiser les comparaisons. Aussi, les corrigés de chacune des cartes à tâches se trouvent à droite de manière à plier la feuille verticalement avant de la plastifier et ainsi retrouver les réponses de l'autre côté. 

Amusez-vous bien!

Voici une courte présentation de grammaire sur la classe de mot invariable suivante : la conjonction.

(Éventuellement, il y aura une présentation pour les trois classes de mots invariables : la préposition, l'adverbe et la conjonction.)

À la suite de la présentation, vous trouverez 10 cartes à tâches qui invitent les élèves à choisir la conjonction la plus adaptée à la phrase. Cet exercice se veut relativement simple afin de se familiariser avec cette classe de mot. Libre à vous de compliquer l'exercice ou de le compléter en faisant chercher des conjonctions dans les livres à portée des élèves.

Ce document est inspiré de la FABULEUSE série "Les mutants" chez de Karine Glorieux chez Québec Amérique. Des adolescents vivent des transformations étrangent et tentent de comprendre ce qu'ils vivent... et de le freiner. L'histoire est captivante, drôle et mystérieuse! J'ai a-do-ré! (#messous)

Bon enseignement!

Voici une courte présentation afin de se familiariser avec les caractéristiques du nom. À la suite de la mini-leçon de grammaire, on retrouve un quiz de 10 questions ainsi que les réponses. On peut facilement adapter cette activité à distance ou encore en présentiel. 

Cette activité a été inspirée par l'album "Philémon vivait dans un arbre" de Pierre Labrie aux éditions Tête Haute. Cet album fait partie de la collection "Petite poésie" et est génial pour jouer avec les mots tout en étant près du vécu des élèves. Pour ma part, j'ai adoré Philémon puisqu'on peut traiter d'intimidation, d'anxiété, de choc post traumatique ainsi que de vie en société. Un petit bijou! (#messous)

Aussi, Pierre Labrie nous a offert une entrevue très comique (juste ici!), si jamais vous souhaitez découvrir cet auteur auprès de vos élèves.

Voici une courte présentation afin de pratiquer les élèves à trouver un nom dans une phrase. À la suite de la mini-leçon de grammaire, on retrouve un quiz de 10 questions ainsi que les réponses. On peut facilement adapter cette activité à distance ou encore en présentiel. 

Cette activité a été inspirée par l'album "Émile et sa poulette" d'Anglèle Delaunois aux éditions de l'Isatis. C'est une magnifique histoire qui présente un jeune garçon persévérant qui met tout en oeuvre pour sauver sa précieuse Poulette. #servicedepresse

Le document comprend 8 fiches dans lesquelles l'élève devra retrouver la nouvelle maison de Christopher le cochon. Si vous choisissez de le faire en version "atelier imprimé", vous pouvez plastifier les petits personnages afin que les élèves fassent l'association. Les nombres qui sont utilisés varient de 1 à 10.

Ce document a été inspiré de l'album "Christopher le cochon découvre sa nouvelle maison" de Stéphanie Deslauriers chez Boomerang. Un mignon petit album pour discuter de la nouveauté et de l'adaptation. #messous

Pierre Labrie aime dire des choses comme «la poésie est une chose «essentielle», «écrire pour les enfants est un pur bonheur», «oups, il n’y a plus de lait d’amandes pour les céréales» et «les plus grands poètes, ce sont les petits». D’ailleurs, de petits poètes, il en a rencontré des centaines et des centaines. Chaque année, Pierre parcourt les routes du Québec, du Nouveau-Brunswick, de l’Ontario et de la Nouvelle-Écosse pour parler de poésie et donner des ateliers de création. Dans ses différents voyages, il espère toujours découvrir un village qui fonctionnerait entièrement avec de la poésie, pour s’y reposer lorsqu’il sera très vieux. Pour l’instant, il invente des histoires et écrit des livres pour les petits et les grands.

Présentation parfaite pour ceux et celles qui choisissent un "auteur.e vedette" pour un mois puisque nous apprenons à connaitre ce créateur.trice plus en profondeur. Avec les plus petits, vous pourriez choisir une ou deux questions seulement puisque le document est relativement long.

BON À SAVOIR : "L'entrevue" est dans la PDA de communication orale à partir de la première année. Bien que ce document présente une entrevue écrite, il pourrait être intéressant de poursuivre la séquence d'enseignement avec des entrevues entre les élèves de la classe puisqu'ils sont, eux aussi, des auteur.es.