Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !

Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Abracadabra, je ne disparais pas ! » de Pierrette Dubé.

Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !

N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.

Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.

Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !

Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Au voleur, Capitaine ! » de Rhéa Dufresne.

Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !

N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.

Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.

À la recherche d'une petite activité pour parler des besoins de végétaux (ou pour manger des chips avec tes élèves !) ? Voici une présentation qui parle de la patate. Pour aller plus loin, vous pourriez planter une patate en classe et observer sa croissance. Si vous voulez, vous pouvez faire une dégustation de patates à la toute fin (patates régulières, patates pilées, patates douces et croustilles). 

Cette activité a été inspirée par la collection "Mon Louloudoc" chez Méga Éditions qui a un livre à propos des patates. Ce sont de très courts documentaires que les enfants peuvent lire eux-mêmes, un peu comme "les livres de collection" qu'on envoie à la maison pour la lecture. 

Savais-tu qu'un tiers des aliments produits dans le monde n’est mangé par personne et jeté aux ordures. C'est énorme! Aujourd'hui, je te propose de faire une présentation de ton légume favori afin que nous apprenions à l'aimer et à moins le gaspiller.

Je t'invite à choisir au moins 5 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:

• Présente ton légume et comment il pousse.
• Explique pour quelles raisons ce légume est ton favori (au moins deux raisons).
• Présente deux repas dans lesquels on retrouve ton légume.
• Propose une solution au gaspillage de ton légume. Que peut-on faire avec avant qu'il ne devienne plus bon?
• Quels sont les bienfaits de ton légume?
• Raconte une anecdote avec ce légume.
• Une autre information intéressante à propos de ton légume.

*Cette ressource est inspirée de l'album-documentaire "Opération Mange-Gardiens" écrit par Joan Sénéchal et publié aux éditions de l'Isatis. C'est un ouvrage extraordinaire qui porte sur le gaspillage alimentaire. (service de presse)

Aussi, après les exposés oraux des élèves, vous pourriez faire une dégustation de légumes dans la classe.

Aimes-tu jouer dehors? J'espère que oui! En tout cas, moi, j'adore! J'aimerais apprendre à te connaître en découvrant ton activité favorite à pratiquer à l'extérieur. Tu peux choisir n'importe quoi, tant que tu as du plaisir lorsque tu le fais. J'ai déjà hâte d'entendre ce que tu as à partager avec moi!

Je t'invite à choisir au moins 6 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:

• Présente ton activité en expliquant comment la faire.
• Avec qui aimes-tu pratiquer cette activité?
• Raconte une anecdote que tu as déjà vécue pendant ton activité favorite.
• Comment as-tu découvert cette activité?
• Explique pourquoi tu as choisi de présenter cette activité (au moins deux raisons).
• À quelle saison et à quel endroit pratique-t-on cette activité?
• Quel est l'équipement nécessaire?
• Parle-nous de ton progrès dans cette activité.
• Une autre information intéressante que tu aimerais partager avec nous.

*Cette ressource a été inspirée par l'album poétique "Petits pas dans le sable" écrit par Annie Vintze aux éditions de l'Isatis. (service de presse)

Voici un document proposant 24 faits surprenants à propos de la Terre, de la pollution et de l'environnement. Il y a un endroit pour que l'élève fasse un dessin de l'énoncé. On circule ensuite pour en découvrir plus sur les autres affirmations. Sinon, on peut s'en servir pour déclencheur de causerie sur l'environnement.

Mise à jour juin 2024 : ajout d'une suggestion littéraire, correction de quelques coquilles et changement du graphisme

Lecture interactive à partir de l'album "Urgence Caca" chez Les malins. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées. 

Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo. 

Dans le monde des sports, on organise souvent des soirées afin de remettre des prix aux joueurs qui se sont démarqués. Ces prix portent des noms d'anciens athlètes qui ont marqué leur discipline. Ce genre d'évènement existe également dans d'autres domaines comme le journalisme, l'écriture, la construction, la cuisine, les sciences, les arts, etc.

Aujourd'hui, je t'invite à inventer un prix honorifique que tu remettras à un élève de la classe. Tu devras donc choisir un personnage historique marquant et élaborer un prix en lien avec celui-ci.

Je t'invite à choisir au moins 4 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta remise de prix :

• Qui est le personnage marquant qui porte le nom de ton prix? Présente une courte biographie.
• Quelles sont les deux valeurs les plus importantes pour recevoir ton prix? (ex. la persévérance, le partage, etc.) Explique chacune d'elles.
• Quelle forme a ton prix? Pourquoi a-t-il cet aspect physique?
• Nomme deux personnalités connues qui auraient déjà reçu ce prix et ce qu'elles ont fait pour le recevoir.
• Explique pour quelles raisons (au moins deux) pour lesquelles tu as inventé ce prix.

Enfin, termine ta présentation en nous disant à qui tu remettrais ce prix honorifique dans la classe et pourquoi.

*Cette ressource a été inspirée par le roman jeunesse À la conquête du casque d'or, écrit par Isabelle Maheux et publié chez Les Z'ailées. C'est l'histoire d'un jeune joueur de hockey qui travaille fort pour recevoir le casque d'or. (service de presse)

Grâce à des inventeurs et des inventrices, notre monde évolue et nous comprenons de mieux en mieux l'environnement dans lequel nous vivont. Plusieurs inventions ont révolutionné nos vies. Sans même nous en rendre compte, nous utilisons tous les jours des objets qui ont été réfléchis, élaborés et testés par des personnes créatives et déterminées.

Tu devras choisir un inventeur ou une inventrice et préparer une présentation afin que nous apprenions à le ou la connaître. Tu devras choisir une de ses inventions.

Je t'invite à choisir au moins 5 idées parmi celles-ci pour préparer le contenu de ta présentation:

• Présente une courte biographie de l'inventeur ou l'inventrice.
• Choisis une invention qu'il ou elle a créée et présente là.
• Explique en quoi cette invention est utile au quotidien (au moins 2 raisons).
• Présente l'évolution de cette invention à travers les années.
• Nomme une valeur dont a fait preuve l'inventeur ou l'inventrice pour arriver à réaliser son invention (ex. persévérance, créativité, ingéniosité, détermination, etc.) Explique ce qu'est cette valeur.
• Explique pourquoi tu as choisi cet inventeur ou cette invention (au moins 2 raisons).
• Une autre information que tu juges intéressante à propos de ton inventeur ou ton inventrice.

*Cette ressource a été inspirée par l'album-documentaire Clément Ader - L'homme qui voulait voler, écrit pas Katia Canciani aux éditions de l'Isatis. (service de presse)