Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !

Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Chasse aux indices » de Martine Latulippe

Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !

N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.

Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.

Je me suis amusée à créer des rallyes lecture pour les titres de la collection « Zèbre à roulettes » chez Bayard jeunesse Canada. J’adore cette collection qui est super ludique (il y a des jeux DANS le livre !) et les histoires qui sont super drôles et captivantes ! Pour les 7-10 ans, c’est vraiment génial !

Voici donc la version du rallye lecture pour le roman « Les improbables enquêtes de Bob Lebo : comme sur des roulettes... ou presque ! » de Frédérick Wolfe.

Le principe est simple : une question simple par chapitre. La réponse doit être écrite au bon endroit pour découvrir la lettre mystère du chapitre. À la fin, toutes les lettres rassemblées forment un mot secret à découvrir !

N’hésitez pas à trouver les autres titres de la collection sur le site.

Psst ! La maison d’édition Bayard jeunesse Canada offre également des fiches pédagogiques pour les ouvrages de cette collection.

La suite des aventures d’Elliot Black m’a tout autant marquée que le premier tome. J’ai donc créé ce carnet de lecture pour accompagner la découverte du tome 2, toujours aussi intense et porteur de réflexions. À travers des questions ciblées, les élèves sont amenés à approfondir leur compréhension du récit, à analyser l’évolution des personnages et à réfléchir aux choix, aux conséquences et aux enjeux humains au cœur de l’histoire.

Objectif : Soutenir la compréhension fine du roman et développer la pensée critique des élèves grâce à un questionnement structuré chapitre par chapitre.

Activité : Lecture accompagnée du roman, suivie d’échanges en classe ou en petits groupes autour des thèmes abordés (engagement, responsabilité, conséquences des décisions, regard sur le monde et sur soi).

Bon à savoir : j'ai également préparé un carnet de lecture pour le premier tome. Il est disponible gratuitement sur le site internet juste ici. 

Voici une compréhension de texte/lecture à propos d’un garçon, Émile, qui s’ennuie pendant les vacances d’hiver et décide de remplir sa cour de bonshommes de neige… jusqu’à bloquer l’entrée du garage et le chemin ! Le texte compte 305 mots. L’élève est ensuite invité à répondre à des questions variées de compréhension, d’interprétation, de réaction et d’appréciation.

Afin de prolonger le plaisir autour de ce thème hivernal plein d’humour, vous pourriez lire l’album jeunesse Noël chez les 1000 enfants de Valérie Fontaine, publié chez Québec Amérique.

Cette ressource propose une compréhension de lecture sous forme de lettre écrite par une élève de 9 ans à Rosa Parks. Le texte (369 mots) aborde, avec des mots accessibles, le racisme, le courage civil et des gestes concrets pour être un·e meilleur·e allié·e. La fiche comprend des questions de compréhension, d’interprétation, de réaction et d’appréciation.

Pour poursuivre la réflexion en classe, vous pourriez lire l’album jeunesse Le racisme, c'est quoi ?, qui offre une belle ouverture à la discussion sur l’égalité et le respect. 

Voici une compréhension de texte/lecture à propos du coeur. Le texte compte 140 mots. Ensuite, l’élève est invité à repérer les réponses à 5 questions de compréhension directement dans le texte.

Afin de poursuive le thème de cette lecture, vous pourriez lire un album jeunesse comme « Le coeur » de la collection « savoir » chez Québec Amérique.

L’agente 00-discrète de Mathieu Fortin : un roman à la fois drôle et captivant qui mêle espionnage, amitié et technologie. Pour prolonger l’expérience en classe, j’ai créé ce carnet de lecture afin d’accompagner les élèves tout au long de leur découverte du roman.

À travers les aventures de Jeanne, une héroïne aussi futée que maladroite, les jeunes lecteur·trice·s explorent des thèmes passionnants comme la confiance en soi, la loyauté, le courage et l’importance de rester soi-même, même quand on veut se fondre dans l’ombre.

Objectif : Encourager la réflexion personnelle, stimuler l’observation des émotions et développer le plaisir de lire grâce à des questions de compréhension et de discussion au fil des chapitres.

Voici un théâtre de lecteurs amusant qui met en scène trois amis lors d’une journée de tempête. Les personnages élaborent un plan rempli d’aventures enneigées, mais la situation prend une tournure surprenante et drôle. Le texte compte 411 mots et est accompagné de questions de compréhension, d’interprétation, de réaction et d’appréciation pour approfondir la lecture. Afin de poursuivre la thématique de l’hiver et de l’amitié, vous pourriez lire l’album Princesse Belzébuth : la tempête de neige publié aux Éditions Les Malins.

Voici une compréhension de texte/lecture à propos des commandes en ligne. Le texte (566 mots) met en scène deux points de vue opposés : Noémie, qui trouve ces achats pratiques et accessibles, et Hugo, qui s’inquiète des conséquences sur l’environnement et les commerces locaux. L’élève est invité·e à répondre à différentes questions de compréhension, d’interprétation, de réaction et d’appréciation.

Afin de poursuivre la réflexion sur ce thème, vous pourriez lire l’album jeunesse « Attention fragile : une histoire de livraisons » de Liliane Boucher, publié chez Bayard Jeunesse Canada.