Cassioprof
SALUT! C'est moi la "crinquée" derrière Cassioprof! Pour apprendre à mieux me connaitre, tu peux aller lire la section "À propos" du site internet. Je te promets que j'ai fait quelques petites blagues! ;)
Ressources partagées
Voici une compréhension de texte/lecture à propos de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation. Le texte raconte l’histoire de Lonan et de son grand-père anishinaabe qui partage avec lui un souvenir douloureux des pensionnats autochtones. À travers ce récit touchant, les élèves découvrent pourquoi on porte un chandail orange le 30 septembre. Le texte compte 229 mots et est accompagné de questions de compréhension variées.
Afin de poursuivre le thème de cette lecture, vous pourriez lire l’album jeunesse « Le chandail orange de Phyllis » aux éditions de l'Isatis.
Lecture interactive à partir de l'album "Lananouille 1 : Lana cherche une famille" chez Les éditions les Malins. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées.
Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.
Lecture interactive à partir de l'album "Je m'appelle Saajin Singh" chez Bayard Jeunesse Canada. Les quatre dimensions de la lecture sont sollicitées.
Les questions de la lecture sont également présentées sous forme de cartes si vous avez l'intention de les utiliser lors d'ateliers ou de lecture en duo.
Voici une compréhension de lecture bienveillante qui propose cinq étapes simples pour aider les enfants à se sentir mieux lors d’une journée difficile. Le texte compte 200 mots et est suivi de questions de compréhension (choix multiples, vrai ou faux et réponses courtes). L’élève est invité à réfléchir à ses émotions et à découvrir des moyens concrets pour prendre soin de lui.
Aussi, l'album "Quand tout va mal" (Éditions de l'Isatis) pourrait être un beau complément à cette activité. ??
Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de la routine du soir qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »
Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « L’aventure commence quand on met son pyjama » de Valérie Fontaine chez Bayard Jeunesse Canada, qui est une sorte de cherche et trouve avec des phrases à lire.
Amusez-vous bien !
Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de la musique qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »
Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Sam Francisco, le roi du disco » chez les éditions les malins.
Amusez-vous bien !
Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de l’alimentation commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »
Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Les mal-aimés », chez les éditions Alaska, qui présente de manière humoristique le fait que les légumes sont toujours délaissés par les enfants !
Amusez-vous bien !
Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique des sens qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »
Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Tout ce que je ressens » qui traite d’hypersensibilité chez Minimo Éditions.
Amusez-vous bien !
Voici un petit jeu de connaissance à projeter au tableau afin de s’amuser et apprendre à se connaitre. Il s’agit de 10 questions sur la thématique de la fête foraine qui commencent toutes par « Est-ce que tu as déjà… »
Sur cette même thématique, je vous suggère l’album « Drôles de têtes » chez les éditions de l’Isatis.
Amusez-vous bien !
Voici un outil d’affichage clair et visuel pour soutenir l’apprentissage de la conjugaison au 2e cycle. La ressource présente 5 verbes essentiels (« avoir », « être », « aller », « finir », « aimer ») conjugués à différents temps : présent, imparfait, futur simple, futur proche et conditionnel présent. Chaque verbe est organisé de façon structurée afin de faciliter la lecture et la mémorisation des élèves.
Cet affichage peut être utilisé en classe comme référence quotidienne, affiché au mur ou intégré dans un cahier de grammaire. Il constitue un support pratique pour consolider les apprentissages et aider les élèves à développer leur autonomie en conjugaison.
