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50 idées de communications orales

Publié le 10/2/2018 1:53:15 PM par Claudia de Cassioprof


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Tu as enseigné explicitement les contenus et stratégies en lien avec la compétence de communication orale et tu souhaites maintenant l’évaluer? Tu veux proposer une présentation orale à tes élèves, mais tu ne veux pas passer 394749 heures (minimum) sur Pinterest à chercher l’idée du siècle? On te présente ici 50 idées que tu pourras adapter à la réalité de ton milieu et celle de tes élèves. Bonnes découvertes!

Les classiques

La première catégorie présente des idées intemporelles qui ont autant été exploitées que le Times New Roman dans les travaux universitaires, mais qui peuvent également représenter une valeur sûre.

1.      Présenter sa famille ;

2.      Une passion ;

3.      Un talent ;

4.      Une fierté ;

5.      Livre préféré ;

6.      Saison préférée ;

7.      Chanteur / groupe de musique préféré ;

8.      Animal de compagnie/ animal préféré ;

9.      Jeu de société préféré ;

10.  Émission de télévision préférée ;

11.  Repas préféré ;

12.  Un rêve ;

13.  Le métier d’un proche de sa famille ;

14.  Boite personnelle avec des objets qui les représentent ;

Sortir des sentiers battus

Les idées suivantes sont idéales pour les enseignants qui désirent un peu de nouveauté, tout en restant dans un contexte plus standard de présentation orale. Certaines idées nécessitent plus de temps de préparation. Il peut toutefois être intéressant de solliciter plus d’une matière pour la présentation orale (multidisciplinarité).

15.  Raconter une première fois ;

16.  Origine de son prénom ;

17.  Histoires de peur dans le noir (permettre aux élèves d’apporter des lampes de poche) ;

18.  Inventer des publicités humoristiques avec un objet ;

19.  Inventer une journée de rêve ;

20.  Si je pouvais être un superhéros… ;

21.  Présentation d’une recette (réelle ou imaginaire selon le thème travaillé en classe) ;

22.  Expliquer pourquoi tu devrais te retrouver sur la liste du Père-Noël cette année ;

23.  Convaincre le Père-Noël de t’engager pour le poste de Lutin du Père-Noël ;

24.  Top 5 de … (ton année, tes passe-temps, tes valeurs, tes fiertés, etc.) ;

25.  Débat ;

26.  Élections ;

27.  Message à ton futur toi ;

28.  Salon du livre (sous forme de kiosque, les personnes circulent pour entendre les présentations des autres. Cette formule peut être intéressante pour les groupes comptant des élèves très timides.) ;

29.  Inventer son autobiographie à 75 ans ;

30.  Faire un résumé d’une actualité qui les intéresse ;

31.  Inventer une phobie ;

32.  Inventer une entreprise de rêve et convaincre l’enseignant-dragon d’investir ;

33.  Classe inversée : mini-prof qui fait des recherches sur un sujet particulier et qui l’enseigne ensuite aux autres élèves.

Sous forme de jeu

Même si l’école est un milieu souvent très formel, il est permis (et recommandé!) d’y avoir du plaisir! Voici quelques idées de présentations orales ludiques pour une ambiance décontractée. Cette formule pourrait très bien convenir en début d’année afin de créer des liens et mettre à l’aise les élèves ou encore en fin d’année pour proposer une communication orale plus légère.

34.  Les élèves apportent un toutou déguisé que l’on place à un endroit commun dans la classe. Chaque élève doit décrire son toutou et le but du jeu est de trouver le toutou de l’élève qui présente ;

35.  Les élèves racontent trois anecdotes de leurs vies. Deux de ces courtes histoires sont des vérités alors que l’une d’elle est un mensonge. Le but du jeu est de découvrir le mensonge de l’élève qui présente ;

36.  Inventer une nouvelle utilité à un objet courant ;

37.  Cacher un objet et donner des indices pour le retrouver ;

38.  On place les élèves en équipes de deux. Seulement un des coéquipiers observe une photo d’une pose (choisie par l’enseignant). Ensuite, il doit donner des indications verbales à son coéquipier qui n’a pas vu la photo afin que celui-ci refasse la pose le plus fidèlement possible. 

Mise en scène

Chaque année, on retrouve dans nos classes des élèves qui adorent incarner des personnages, qui ont le théâtre dans le sang. Laissons-leur un moment approprié pour nous montrer leurs habiletés (parce qu’on va se le dire, mimer sa mort après s’être cogné la cuisse sur le coin d’un bureau n’est pas une présentation adéquate de ses talents!).

39.  Incarner un personnage (voix, intonation, costume, etc.) qui fait un discours de remerciement pour un prix Nobel ;

40.  Pièce de théâtre ;

41.  Improvisation ;

42.  Présentation d’un bulletin de nouvelles (en équipe) ;

43.  Entrevue préparée à la manière d’une journaliste ;

44.  Sketchs humoristiques sur les moments forts de l’année (dans le même style que le « Bye bye! »).

Interdisciplinarité

Tu manques de temps pour passer tous les apprentissages du programme de formation? Voici quelques idées pour arrimer différentes matières et ainsi maximiser ton (précieux) temps.

45.  Tradition entourant une fête (culture religieuse) ;

46.  Biographie d’un personnage important en univers social ou en culture religieuse (ligne du temps) ;

47.  Recherche sur une invention (sciences) ;

48.  Présentation des étapes d’une expérience scientifique ; 

49.  Présentation d’une religion (qui aurait pu également se retrouver dans la catégorie des classiques) ;

50.  Appréciation d’une œuvre d’art (prendre une marche dans les corridors de l’école ou encore chaque élève choisit une œuvre sur internet).

Et voilà! J’espère qu’à ce stade de l’article tu as trouvé quelques idées qui ont éveillé en toi le désir d’entendre tes petites pies (*oups, élèves) communiquer! Et toi, as-tu déjà réalisé des présentations orales hors de l’ordinaire? Fais-nous savoir tes idées et nous pourrons peut-être éventuellement rédiger un autre article avec vos incroyables propositions!